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[单项选择]个人面对问题情境时，能独具慧眼，想出不同寻常的高见，具有新奇性。这反映了创造性的什么特征？（）
A. 变通性
B. 流畅性
C. 独创性
D. 选进性
[单项选择]一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见，表明其思维具有( )
A. 流畅性
B. 变通性
C. 指向性
D. 独创性
[判断题]在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的创造性特点。
[单项选择]个人面对某种问题情境，在规定的时间内产生不同观念类别的数量，表示的是创造性的（）。
A. 独创性
B. 变通性
C. 流畅性
D. 新颖性
[判断题]在创造性方面，个人决策往往比群体决策更有创造性。（）
[判断题]职业道德建设应与个人利益挂钩，这样才能充分发挥个人的积极性、主动性和创造性。
[单项选择]个人面对某种问题情境时，在规定的时间内产生不同观念类别的数量，表示的是创造性的什么特征？（）
A. 独创性
B. 变通性
C. 流畅性
D. 新颖性
[单项选择]用短暂性、新奇性和多样性来概括当代西方社会面临的变化的学者是（）。
A. 贝尔
B. 蒂里阿基安
C. 利奥塔
D. 托夫勒
[单项选择]创造力是指一个人从事创造性活动并获得（）的能力。
A. 创造性思维
B. 创造性成果
C. 创造性知识
[单项选择]（）的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。
A. 经验
B. 先进经验
C. 先进教育经验
D. 教育经验
