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[多项选择]我国的现代教师角色观多种多样。如果从师生关系来看，教师的角色观有（）。
A. 教师既是知识的输出者又是学生自主学习的引导者、导航者
B. 教师是学生创新能力的培养者
C. 教师既是知识的给予者更是学习方法的给予者
D. 教师是因材施教者
[简答题]简述现代建构注意观的学习具有哪6个特征？
[简答题]如何确立现代教师的角色观，做学生的“心理保健者”？
[简答题]简述小学教师要扮演的角色。（即角色构成）
[单项选择]在现代西方教师角色定位中，教师的自我职业角色主要是指（）
A. 教师是变革者
B. 教师是“反思型实践者”
C. 教师是“环境工程师”
D. 教师是“演员”
[单项选择]在现代西方教师角色定位中，教师的自我职业角色是指教师是“自我发展者”和（）。
A. 教师是变革者
B. 教师是“反思型实践者”
C. 教师是“环境工程师”
D. 教师是“演员
[判断题]新评价观下的教师角色调适就是要教师转变观念，是教师角色能适应时代的要求和促进学生全面健康的发展。
