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发布时间:2023-12-03 07:48:44

[判断题]教师的智力水平越高,教学效果越好。

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[判断题]教师的智力水平越高,教学效果越好。
[判断题]教师的知识水平越高,教学效果越好。
[单项选择]关于教师的智力水平与教学效果的关系的正确陈述是()。
A. 教师的智力水平越高,其教学效果越好
B. 教师的智力水平与其教学效果无关
C. 教师的智力水平与其教学效果只有较低的正相关
D. 教师的智力太高,反而抑制其教学效果
[判断题]学生掌握的知识越多,智力发展水平就越高。
[判断题]意志力与智力和体能有关,智力越高,体能越好,意志力也就越高。
[单项选择]在智力与知识达到一定水平后,教师的组织能力与教学效果()。
A. 没有关系
B. 呈页相关
C. 有较高相关
D. 有利有弊
[判断题].收入水平越高的人,社保养老的替代率水平越高。
[判断题]恩格尔系数越高,人们的生活水平越高;反之,恩格尔系数越小,人们的生活水平越低。
[判断题]动机水平越高,工作效率就越高。
[判断题]对于高难度的学习任务而言,学习动机水平越高,学习效率越好。
[判断题]耶克斯-多德森定律表明:动机激起水平越高,学习效果越好。
[判断题]质量波动越小质量水平越高。
[判断题]流动比率越高,表明企业的偿债能力越强,经营管理水平越高。
[判断题]一般来说,学习的自主水平越高,学习的过程也就越低劣,学习效果也就越好。
[判断题]社会保障水平关系着社会成员的生活水平,所以社会保障水平应该越高越好。
[判断题]社会保障水平直接关系着社会成员的生活水平,所以社会保障水平应该越高越好。
[单项选择]心理学研究认为,教师的知识和智力与教学效果表现为()的关系。
A. 低相关
B. 高相关
C. 中等程度相关
D. 没有相关
E. 反比例
[填空题]一般而言,国家的经济发展水平越高,税负水平越()。

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