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[多项选择]运用案例教学法进行培训具有（）优点。
A. 易于得到受训者的认
B. 案例的情景与真实情况一致
C. 受训者可以积极参加讨论
D. 可以增进人际交流
[多项选择]运用案例教学法进行培训具有（）优点。
A. 易于得到受训者的认同
B. 案例提供的情景与真实情况一致
C. 受训者可以积极参加讨论
D. 可以增进人际交流
E. 有利于发挥教师的主导作用
[多项选择]运用案例分析法对员工进行培训时，案例选择的基本要求有（）。
A. 典型性
B. 真实性
C. 可操作性
D. 结果的唯一性
E. 结果的多样性
[判断题]案例分析法是指通过对教育法领域的典型案例进行剖析，并能对不符合教育法及教育规律的现象运用法律进行解释的学习方法。
[判断题] 公共政策案例分析，是案例分析方法的一种。 它是指运用德尔菲法，对公共政策案例进行辨析，发现和解决公共政策问题，以促进对公共政策认识和研究的深化，改进公共政策实践的一种研究方法。
[单项选择]公共政策案例分析是运用（）的方法，对公共政策案例进行辨析，发现和解决公共政策问题，以促进对公共政策认识和研究的深化，改进公共政策实践的一种研究方法。
A. 定性或定量
B. 定性
C. 定量
D. 系统分析
[判断题]案例研究培训方法的缺点是：容易离题太远；花大量时间进行准备；很难有准确答案。
[判断题]系统工程管理法运用在教育培训对策上，要求按规定对职工进行安全教育培训，使职工按章作业，并不出现不安全行为。
[多项选择]运用讲授法进行员工培训具有（）优点。
A. 有利于受训者综合能力的培养
B. 易于操作
C. 适用于各种培训
D. 受训者可以积极参加讨论
E. 有利于大面积培养人才
[单项选择]案例分析适用于培训（）
A. 卫生知识
B. 观念与态度
C. 沟通技能
D. 操作技能
E. 决策技能
[单项选择]企业无论是进行培训，还是进行创新，都需要运用“四开理论”，“四开”分别是指：（）。
A. 开心、开窍、开物、开路
B. 开心、开阔、开物、开路
C. 开心、开窍、开国、开路
D. 开心、开窍、开物、开境
[判断题]员工的绩效考核结果除运用在员工薪酬外，还可以运用到员工培训、晋升及其他人事决策。
[判断题]运用案例教学法的基本要求：一是学生应具有较强的独立工作能力；二是要根据学生的水平选择有适当难度的项目。
[单项选择]选取教学案例进行技术教研，案例必须是包括，特殊情景和典型案例问题的故事，这意味着必须具有（）。
A. 真实性
B. 典型性
C. 研究性
D. 可看性
[单项选择]案例教学最早运用在（）等教育领域。
A. 教育学和心理学
B. 人类学和文化学
C. 法学和医学
D. 哲学和社会学
[判断题]案例教学中一个主要的问题就是教具在教学中的运用，它是案例教学区别于其他教学模式的关键所在。
[单项选择]理论培训中案例分析法是一种信息（）交流的培训方式。
A. 单向性
B. 双向性
C. 无方向性
D. 多方向性
[判断题]遗体接运业务档案在进行遗体接运人员培训时可作为案例使用，但在领出时要注意保护档案，尽量采用复印件。
