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[单项选择]在社会科学研究中，特别是当研究者准备开发新的研究领域时，他们常常借助（）来获得新观点。
A. 探索性研究
B. 描述性研究
C. 解释性研究
D. 理论性研究
[单项选择]对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中特别是教育实验中，常用的取样法是（）
A. 整群随机取样法
B. 分层随机取样法
C. 等距随机取样法
D. 多段随机取样法
[单项选择]对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中（特别是教育实验中），一般常用的取样法是（）。
A. 整群随机取样法
B. 分层随机取样法
C. 等距随机取样法
D. 多段随机取样法
[单项选择]社会工作研究是研究者在( )指导下，运用社会研究方法，主要收集有关弱势群体或社会问题方面的资料以推进实务和提升理论的过程。
A. 社会服务机构
B. 社会工作理论
C. 社会工作伦理
D. 社会工作实践
E. 社会工作督导
[多项选择]社会研究与社会工作实务具有过程相似性，但不完全相同。某研究者开展的社会理论方面的研究一般会经历下列的（）过程。
A. 拟定研究主题和界定研究问题
B. 进行文献回顾
C. 完成研究设计和搜集资料
D. 整理分析资料和撰写研究报告
E. 研究成果评估
[判断题]布迪厄认为，要想进行科学的社会学研究，就必须对社会学的对象以及社会学研究者本身进行反思。
[单项选择]社会工作研究是获取知识和发现事实的过程，在这一过程中，研究者依托( )，使用社会研究方法，搜集和分析与社会工作有关的资料，协助达成社会工作目标。
A. 社会服务机构及其研究成果
B. 前人的专业研究成果
C. 社会工作者及其专业实践
D. 专业理论和专业实践
E. 专业伦理和研究伦理
[单项选择]社会工作不同于其他理论性社会科学的重要之点在于( )。
A. 专业性
B. 政治性
C. 社会性
D. 理论性
E. 实践性
[单项选择]研究者在撰写社会工作研究报告时，要说明本研究使用方法的科学性和( )。
A. 创新性
B. 研究对象的基本情况
C. 具有历史视角
D. 研究意义
E. 资料的可信程度
[判断题]探索性研究是因对所研究的社会现象不大熟悉、不太了解或者现有成果也缺乏对这一方面的研究，需要研究者进行初步了解，以获得初步印象和感性认识，为今后更深入、更周密的研究提供基础和方向的一种研究类型。
[单项选择]社会工作研究报告中，研究者应在( )部分简要说明整个研究的对象、方法、问题、目标和意义。
A. 标题
B. 引论
C. 研究方法
D. 文献回顾
[单项选择]社会研究的选题方式中，完全由研究者自己选定研究题目，不受任何组织和个人的影响，这是( )
A. 申报研究课题
B. 纯自主选题
C. 上级定题
D. 委托研究课题
[简答题]采用哪些方法可以提高理论性研究现实的社会价值？
[单项选择]社会工作研究者针对青少年犯罪群体，分析研究犯罪问题形成的个人因素、家庭因素、社会因素，针对这些不同的原因提出相关的解决办法和措施，以降低青少年犯罪率矫正青少年犯罪群体的犯罪行为。这是社会工作研究发挥的（）功能。
A. 社会
B. 经济
C. 间接
D. 直接
[判断题]访问是社会工作定性研究的重要方法，如果访问对象是家庭暴力、性侵害的受害方，研究者应该对研究对象进行面质。
[单项选择]研究者在撰写社会工作研究报告时，必须总结既有文献。文献回顾首先需要( )。
A. 梳理与本研究相关的已有研究成果
B. 说明本项研究的关键词
C. 形成研究架构
D. 对所及概念进行操作化说明
E. 说明研究方法
[多项选择]社会研究者对非私人文献常用的分析方法有（）
A. 目的分析
B. 性质分析
C. 内容分析
D. 二次分析
E. 既有统计资料分析
