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[单项选择]五步学习法是由浏览、略读、（）几个读书步骤组成。
A. 通读、复述、回忆
B. 精读、回忆复述、复习
C. 精读、复习、概述
D. 回忆、复述、精读
[单项选择]在布鲁姆的教学目标分类中，（）是最高水平的认知领域的学习目标，要求超越原先的学习内容。
A. 知识
B. 应用
C. 评价目标
D. 综合目标
[多项选择]综合性学习对学习内容确定和目标取向的要求是（）。
A. 重综合
B. 重实践
C. 重生成
D. 重开放
[单项选择]在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的（）。
A. 认知策略
B. 元认知策略
C. 组织策略
D. 资源管理策略
[单项选择]（）是指为实现教学目标，要求学生系统学习的知识、技能和行为经验的总和。
A. 学习目的
B. 学习需要
C. 学习内容
D. 学习目标
[单项选择]教学目标也称学习目标或（）。
A. 教学目的
B. 课程目标
C. 行为目标
D. 知识目标
[填空题]课程目标的总目标部分一共10条，第3条要求培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的（）和良好习惯，掌握最基本的（）。
[单项选择]建构主义用“（）”概念来理解和描述由学生控制学习目标、学习内容、学习方法等要素的学习，反映了以学习者为主体的原则。
A. 学习过程
B. 学习活动
C. 学习资源
D. 学习环境
[单项选择]在WBLED模型中，根据不同的内容区分预定教学目标和学习者学习目标的过程被称作（）。
A. 定义学习领域
B. 定义学习者特征
C. 定义学习内容
D. 定义教学单位
[单项选择]《中华人民共和国民法通则》第6条、第7条规定：民事活动必须遵守法律，法律没有规定的，应当遵守国家政策。民事活动应当尊重社会公德，不得损害社会公共利益，破坏国家经济计划，扰乱社会经济秩序。这属于( )。
A. 公民、法人的民事权益受法律保护原则
B. 诚实信用原则
C. 公平原则
D. 禁止权利滥用原则
[判断题]在目标模式中，学习经验的选择、学习活动的组织以及对学习结果的评价都被置于课程目标的下位，围绕目标这个中心而展开课程编制的整个过程。
[单项选择]廉洁从政行为规范中第7条第4款所规定的不准行为是（）
A. 干预和插手工程建设
B. 干预和插手工程发包
C. 干预和插手批办各类资金接待
D. 干预和插手经济纠纷
[单项选择]自主学习的条件是学习者在（）等方面进行自由选择的程度。a.学习目标b.学习内容c.学习方法d.学习材料
A. abcd
B. bcd
C. abc
D. ab
[单项选择]下列有关教学目标与学习目标的说法不恰当的一项是（）
A. 教学目标是为实现教育目的而提出的一种概括性的总体要求，是一种原则性规定
B. 进行教学设计的时候，首先需要考虑的就是学习目标
C. 学习目标是对学习者通过教学之后将能做什么的一种明确、具体的表述
D. 教学目标和学习目标是两个完全独立的概念，二者没有交叉
[单项选择]在确定教学目标、学习目标时，教师主要考虑的是（）。
A. 动机理论
B. 归因理论
C. 最近发展区
D. 成就理论
[判断题]强制性目标和期望目标发生争执时，首先必须满足期望目标的要求。
[单项选择]在环境目标的工作要求中，制定管理总目标的时间要求是（）。
A. 每五年制定一次
B. 每四年制定一次
C. 每三年制定一次
D. 每二年制定一次
[简答题]从三维目标角度谈谈小学写作教学目标的要求？
