更多"既肯定“只有敢于创造，才会有所创造”，又肯定“即使不敢创造，也会有所创"的相关试题:
[判断题]回程误差并非只有传动机构反向时才会发生，即使单向回转，回程误差对传动精度也可能有一影响。
[判断题]学生的类创造意义不大，只有真创造才有价值。
[单项选择]只有不断______每个人的生命力和创造力，______每个人的道德素质和能力素质，这个民族才会______旺盛的活力。填入画横线部分最恰当的一项是（）
A. 提高、增加、出现
B. 增高、提升、拥有
C. 提升、提高、保持
D. 增加、增强、实现
[判断题]只有经过塑性变形的钢才会发生回复和再结晶。没有经过塑性变形的钢，即使把它加热到回复或再结晶温度以上也不会产生回复或再结晶。
[判断题]公务员的职业精神包括勇于创造，敢于担当，顾全大局，甘于奉献，经得起应对突发事件的考验。
[判断题]激情创新体现为敢于打破一切束缚和常规陋俗，鼓励一切有助于为客户创造价值的想法和行动。
[单项选择]一个学生不敢同教师说话，也没有勇气向教师求教，当他一旦敢于主动向教师请教，教师就给予表扬并耐心解答，他就能学会向老师请教的行为方式。这种方法属于（）
A. 强化法
B. 代币奖励法
C. 行为塑造法
D. 示范法
E. 惩罚法
[单项选择]演唱会必须如期举行，除非明天下雨或者是演唱会门票卖得很少。只有演唱会取消，才会退还已经买票的观众全部的购票现金。结果有购买了门票的观众顺利退票，并得到了全部的购票现金。如果以上论述是正确的，那么下列哪个也一定是正确的？（）
A. 要么演唱会的门票卖得很少，要么演唱会当天下雨
B. 要么演唱会当天没有下雨，要么演唱会门票卖得很少
C. 如果演唱会当天没有下雨，那么演唱会的门票一定卖得很少
D. 如果演唱会当天下雨了，那么演唱会的门票一定卖得并不少
[多项选择]一学生不敢同教师说话，没勇气向教师求教，当他一旦敢于向教师主动请教，教师就主动表扬并耐心解答，他就能学会向老师请教的行为方式。这种方法不属于（）。
A. 强化法
B. 代币奖励法
C. 行为塑造法
D. 示范法
[判断题]创新意识包括创造动机，创造兴趣，创造情感和创造意识等方面。
[判断题]创新意识包括创造动机、创造兴趣、创造情感和创造意志等方面。
[简答题]社会生活作为文学创造的客体有什么特点？为什么说只有经过作家体验过的社会生活才是文学创造的现实客体？
[判断题]常规思维人人皆有，创造思维只有少数人才有。（）
[判断题]社会工作作为专业的助人活动，只有在价值观的指导下才会自觉、持久地进行，才会尽最大可能去帮助他人、服务于工作对象。
[判断题]传统的货币供给理论认为只有商业银行才能创造存款货币。（）
[判断题]创造就是产生创造性的想法，当想法出炉，创造的过程就完成了。
[单项选择]只有小霞参加志愿活动，李明和我才会一起参加志愿活动。而小霞只参加支教类志愿活动，那些活动只有在暑假时才举办。只有李明参加，小霞妹妹才会参加。
如果上述陈述为真，那么以下哪项也为真（）
A. 小霞不会和她妹妹在暑假一起参加志愿活动
B. 李明和我不会一起在寒假参加志愿活动
C. 我不参加，李明不会和小霞参加志愿活动
D. 小霞不参加，李明不会和小霞妹妹一起参加志愿活动
