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[多项选择]美国学者迈克尔，波特将国家优势的发展阶段分为要素驱动阶段、投资驱动阶段、（）
A. 人才驱动阶段
B. 创新驱动阶段
C. 财富驱动阶段
D. 资本驱动阶段
[单项选择]美国学者海默认为，跨国公司所拥有的垄断优势是他们开展对外直接投资的决定因素，这一理论称为（）。
A. 比较优势理论
B. 垄断优势理论
C. 内部化理论
D. 产品生命周期理论
[单项选择]美国学者托马斯提出的“看看其他国家人民是怎样生活、工作和娱乐的”归因于（）。
A. 探索动机
B. 社会交往动机
C. 学习动机
D. 商务动机
[单项选择]目前，我国高等教育毛入学率达到40％，超过中高收入国家平均水平。根据美国学者马丁特罗的观点，我国高等教育处于（）。
A. 精英化阶段
B. 大众化阶段
C. 普及化阶段
D. 全民化阶段
[单项选择]美国学者肯尼斯·阿罗提出了（）。
A. 阿罗可能性定理
B. 阿罗一致性定理
C. 阿罗不可能定理
D. 阿罗不一致性定理
[多项选择]以下哪些是美国学者泰勒的观点（）
A. 单独设置职能机构
B. 把计划职能和执行职能分开
C. 管理人员只承担1-2种管理职能
D. 提出权力下授的“例外原则”
[单项选择]美国学者卡罗尔提出的教学法是（）。
A. 快乐教学法
B. “纲要信号教学法”
C. “掌握学习”教学法
D. 导学式教学法
[单项选择]美国学者孟禄倡导的教育起源理论被称为教育的
A. 心理起源说
B. 生物起源说
C. 意识起源说
D. 需要起源说
[多项选择]美国学者波特提出的营销差异化战略包括（）
A. 全面成本领先战略
B. 标奇立异战略
C. 品牌战略
D. 目标聚焦战略
E. 一体化战略
[多项选择]美国社区工作学者杰克。罗斯曼把资本主义国家的社区治理策略划分成（）几种模式。
A. 地区发展策略
B. 社会行动策略
C. 社会计划策略
D. 自我帮助策略
[单项选择]美国学者布莱克和穆顿于1964年提出了( )。
A. 领导方式理论
B. 管理方格理论
C. 领导是连续的统一体
D. 领导权变理论
[多项选择]美国学者莱维特认为构成组织变革的模式包括（）。
A. 结构
B. 任务
C. 人群
D. 目标
E. 利益
[单项选择]提出“五w”传播模式的美国学者是（）
A. 拉斯韦尔
B. 奥斯古德
C. 施拉姆
D. 伯阿兹
[判断题]美国学者杜威认为：教师的成长=经验+反思。
[单项选择]美国学者麦格雷戈把“自动人”假设称为（）。
A. X理论
B. Y理论
C. Z理论
D. 超Y理论
