[简答题]当代世界各国德育内容在发展趋势上有哪些趋同？

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[简答题]依据现当代德育内容结构的一般趋势，学校德育内容应当包括哪些主要层次？

[多项选择]以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在的一些共同的发展趋势的是（）。
A. 重视课程的标准化建设
B. 重视课程内容的现代化、综合化
C. 重视基础学科和知识的结构化
D. 重视能力的培养
E. 重视个别差异

[多项选择]以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（）。
A. 重视课程的标准化建设
B. 重视课程内容的现代化、综合化
C. 重视基础学科和知识的结构化
D. 重视能力的培养
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[简答题]班级德育的主要内容有哪些？

[名词解释]德育内容

[简答题]德育的意义有哪些？

[简答题]德育渠道管理有哪些？

[简答题]制约学校德育内容的教育性因素有哪些？

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[填空题]对世界各国学前教育的历史、现状和未来发展趋势作全面的综合比较研究，称为（）

[简答题]我国新时期中、小学德育的基本内容有哪些？

[单项选择]德育的认知模式在当代德育理论中流行最为广泛，它最早是由谁提出的（）。
A. 瑞士学者皮亚杰
B. 英国教育家彼德•麦克费尔
C. 美国的班杜拉
D. 美国学者科尔伯格

[简答题]学校开展德育工作应遵循哪些原则？

[填空题]以皮亚杰和科尔伯格为代表的（）模式，是当代德育理论中流行最广，占据主导地位的德育学说。

[多项选择]当代国外学校德育的内容主要包括以下几个层次（）。
A. 家庭道德、阶级道德
B. 社会公德、民族道德传统
C. 职业道德
D. 邻里道德

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