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[简答题]怎样理解和贯彻学习语文与认识事物相统一的原则？
[判断题]“文道统一”反映了小学语文教学中的语文教学与认识事物的统一。
[简答题]如何正确地认识传统学习与现代学习的一般特征及辨证关系？这种一般特征体现在语文学习方法上表现为哪些主要特征？
[多项选择]根据辩证法的观点，认识事物的基础是认识事物的（）
A. 质
B. 矛盾的普遍性
C. 属性
D. 量
E. 矛盾的特殊性
[简答题]结合你的语文学习经历，说说你对中小学生语文学习心理发展的认识。
[单项选择]凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学，这体现了（）的教学原则。
A. 启发性
B. 直观性
C. 巩固性
D. 循序渐进性
[单项选择]（）是语文素养的综合体现。
A. 阅读能力
B. 综合实践活动能力
C. 口语表达能力
D. 写作能力
[单项选择]语文教师的创新体现于（）。
A. 个性化的教学风格
B. 个性化的人格
C. 个性化的着装
D. 个性化的语言
[单项选择]从事物的现象看到本质体现了从感性认识飞跃到理性认识的（）方法。
A. 去粗取精
B. 去伪存真
C. 由此及彼
D. 由表及里
[多项选择]语文课程标准强调让学生在语文实践中学习语文，这种语文实践主要是（）
A. 多读
B. 多记
C. 积累
D. 感悟
E. 运用
[单项选择]中学语文教学的原则不包括（）。
A. 文道统一原则
B. 听说读写相互促进原则
C. 语文训练和感情训练相结合原则
D. 课内外语文学习相结合原则
[单项选择]幼儿认识事物始于（）。
A. 直觉行动
B. 直接感知
C. 日常生活
D. 言语发展
[简答题]试论小学语文教学中应如何贯彻教师主导作用与学生自主学习相统一的原则。
[判断题]定性思维方法是根据事物的性质来认识事物的思维方法。
