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[判断题]教师与学生进行谈话，最好提前与学生打招呼，让学生有一个思想准备，这既是一种礼貌，又是对学生的尊重。
[单项选择]（）既是教师的权利，又是教师的义务。
A. 参与学校民主管理
B. 提高自身业务水平
C. 完成教育教学任务
D. 发表学术观点
[判断题]大学生既是特定机构的群体，又是受教育者。
[单项选择]在综合实践活动实施过程中教师扮演着重要角色，教师既是活动的组织者、协作者、研究者、指导者，还是活动的（）。
A. 促进者
B. 学习者
C. 参与者
D. 以上都对
[单项选择]学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是（）。
A. 自觉性
B. 独立性
C. 主动性
D. 创造性
[判断题]学生既是教育法律关系的主体，又是教育法律关系的客体。
[判断题]学生既是教育法制监督的主体，又是教育法制监督的客体。
[单项选择]学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为（）
A. 自觉性
B. 独立性
C. 创造性
D. 主动性
[单项选择]学生既是教育的对象，又是教育过程中发展的主体。学生主体作用的最高表现形式为( )
A. 自觉性
B. 独立性
C. 创造性
D. 主动性
[判断题]在班级管理中，学生既是班级管理的客体，又是班级管理的主体。
[判断题]学生既是接受教育的对象，又是自我教育、自我学习和发展的主体。
[判断题]教师的荣誉观既是社会对教师道德行为的社会价值所作出的公正的客观评价，又是教师自己的主观意向。
