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[单项选择]青年初期的学生智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现（）。
A. 形象思维
B. 动作思维
C. 辩证思维
D. 直觉思维
[判断题]有助于课程理论、教学理论以及学习理论向教学实践的转化。（）
[单项选择]护理道德教育主要是通过道德知识的灌输，使护理道德理论转化为受教育者的（）。
A. 护理道德认识
B. 护理道德规范
C. 护理道德情感
D. 护理道德品质
[单项选择]随着网络的快速发展，互联网思维已慢慢成为新时代的人必须具备的思维。那么，下列是互联网思维最重要特征的是（）。
A. 以用户为中心
B. 商业民主化思维
C. 大规模生产、大规模销售和大规模传播
D. 快速便捷
[单项选择]在皮亚杰看来，当学生的思维已超越对具体的可感知事物的依赖，能作出一定的概括时，他的思维水平已进入（）。
A. 感知动作阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]抽象逻辑思维由经验型向理论型转化所完成的时间是（）。
A. 初三年级
B. 高一年级
C. 高二年级
D. 高三年级
[单项选择]马克思价值理论认为( )是价值的转化形式。
A. 生产价格
B. 生产费用
C. 固定成本
D. 平均利润
[多项选择]（）和等硅基光伏材料，理论光伏能量转化效率可以达到38％，当前商业转化效率在20%左右，未来还有很大的发展空间。
A. 单晶硅
B. 多晶硅
C. 碲化镉
D. 铜铟镓硒化物
[单项选择]目前，硅基光伏材料理论光伏能量转化效率可以达到（）。
A. 27%
B. 20%
C. 32%
D. 38%
[判断题]认知转化理论认为受训者在培训期间只有在培训环境和实际工作情景相似的情况下，培训转化才会发生作用。
[简答题]理论联系实际论述，公共部门如何实现培训成果的转化。
[单项选择]马克思的利率理论认为，利息是（）的转化形式。
A. 剩余价值
B. 价格
C. 劳动力报酬
D. 生产资料衍生价值
[单项选择]高新科技转化为生产力，有一个客观的转化过程。从基础理论到技术科学研究，进而设计、开发、出样品、样机，从中间试验或小批量生产进一步到建立经济规模的生产及相应的经营管理和销售服务，使其成为具有使用价值和经济效益的社会生产力，要经过许多环节，要做大量具体的转化工作。这段话主要支持了这样一个观点，即( )。
A. 高新科技转化为生产力要经过许多环节和做大量具体的转化工作
B. 高新科技成果转化为生产力要做许多具体工作
C. 解决经济规模生产的工艺问题要经过许多环节
D. 解决经济规模生产的工艺问题是高新科技成果转化为生产力的首要任务
[判断题]在地震工程的深化阶段，地震动参数估计的深化、地震危险分析从半经验性统计向理论模拟转化。
[单项选择]在开展社会工作定量研究的过程中，需要将理论概念转化为可测指标，如果要把握廉租房政策的社会效果，那么就需要特别地重视( )。
A. 开发商的盈利水平
B. 政府的工作效率
C. 居民的满意度
D. 入住率
E. 租金水平
