更多"教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用（）主要应"的相关试题:
[单项选择]研究表明，学习动机强度与学习效率之间的关系一般表现为（）
A. 正相关
B. 负相关
C. 无相关
D. 动机强度适中，学习效率最高
[多项选择]研究表明，自主学习能力强的学生学习行为具有哪些共同特征？（）
A. 产生的学习效果劣于通常的学习成绩
B. 不相信自己的学习目标和活动有价值
C. 认为学习对自己有重要意义
D. 利用人力和物质资源
E. 约束着自己去学习
[单项选择]研究表明，学习熟练度达（）%，记忆效果最好
A. 100
B. 150
C. 200
D. 50
[单项选择]研究表明，网络学习策略可减少（）%的培训成本
A. 10-20
B. 20-30
C. 40-50
D. 60-70
[单项选择]研究表明，超额学习程度达到（）时，效果最佳。
A. 50%
B. 150%
C. 100%
D. 120%
E. 200%
[单项选择]研究表明，学习的熟练程度达到（）%，记忆效果最好。
A. 100
B. 150
C. 200
D. 50
[判断题]研究表明，学习的熟练程度达到150％时，记忆效果最好。
[单项选择]有关研究表明教育对当代国民收人增长的贡献率显著提高。这说明教育具有（）
A. 政治功能
B. 经济功能
C. 科技功能
D. 文化功能
[填空题]研究表明，学习的熟练程度达到（）％时，记忆效果最好。
[单项选择]有研究表明，学习熟练程度达到（）左右时，记忆效果最好。
A. 80%
B. 100%
C. 120%
D. 150%
E. 180%
[单项选择]研究表明，（）岁是幼儿学习书面语言的关键期。
A. 1—2
B. 2—3
C. 4—5
D. 6—7
[判断题]研究表明，适当的教育训练可以加快各个认知发展阶段转化的速度。
[单项选择]研究表明，要获得最佳的记忆效果，学习程度需达到（）
A. 50％
B. 100％
C. 150％
D. 200％
[判断题]研究表明对学生进行专门的学习策略训练，其效果优于与学科内容融在一起的学习策略训练。
[单项选择]就家庭结构而言，研究表明，（）对子女的教育更为有力度
A. 扩大家庭
B. 联合家庭
C. 不完整家庭
D. 核心家庭和完整家庭
