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[单项选择]期望理论是由美国心理学家（）首先提出的。
A. 弗罗姆
B. 赫兹伯格
C. 卡耐基
D. 彼得圣吉
[判断题]期望理论是由美国心理学家赫兹伯格首先提出的。
[填空题]动机—目标激励模式，它的理论基础源于美国心理学家（）提出的期望理论。
[单项选择]美国心理学家罗伯特·豪斯提出的（）采纳了俄亥俄模型的工作取向和关系取向的思路，并同激励的期望理论相结合。
A. 特质理论
B. 路径一目标理论
C. 核变理论
D. 领导一成员交换理论
[判断题]双因素理论是美国心理学家弗雷德里克·赫兹伯格提出的。
[单项选择]在其专著《心理感应抗拒理论》中首次提出心理感应抗拒理论的美国心理学家是（）。
A. 布林
B. 塞奈特
C. 杰夫金斯
D. 李杰斯特
[单项选择]美国心理学家罗杰斯提出的学习理论是（）。
A. 认知目的说
B. 认知建构理论
C. 社会学习理论
D. 人本主义学习理论
[单项选择]美国心理学家弗鲁姆提出的理论（）。
A. 期望理论
B. 双因素论
C. Y理论
D. Z理论
[单项选择]X理论和Y理论是由美国心理学家（）提出。
A. 马斯洛
B. 麦格雷戈
C. 泰勒
D. 德鲁克
[单项选择]美国心理学家（）提出了双因素理论。
A. 马斯洛
B. 阿尔德弗
C. 赫茨伯格
D. 亚当斯
[单项选择]美国心理学家卡侬，关于情绪生理心理学方面提出了（）理论。
A. 情绪的激活学说
B. 情绪的动力定型学说
C. 情绪的丘脑学说
D. 情绪边缘系统学说
[判断题]多元智能理论是美国著名心理学家加德纳提出的。
[单项选择]美国社会心理学家班杜拉提出的社会学习理论又称为（）。
A. 模仿理论
B. 职业锚理论
C. 成人学习理论
D. 刺激反映理论
[单项选择]需要层次理论的提出者是美国心理学家（）。
A. 马斯洛
B. 赫茨伯格
C. 麦克利兰
D. 弗洛伊德
[单项选择]双因素理论是由美国心理学家（）提出的。
A. 赫兹伯格
B. 马斯洛
C. 亚当斯
D. 弗罗姆
[单项选择]美国心理学家韦纳提出的动机理论为（）。
A. 强化说
B. 动机归因理论
C. 自我效能感理论
D. 成就动机理论
E. 概括说
