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[判断题]学校应有计划地对师生进行培训、教育，使他们充分认识到有效的课前准备是有效教学的第一步，是有效教学实施的重要基础，没有有效的课前准备就没有有效教学，使他们在思想上重视课前准备。（）
[填空题]在有效教学中，学生的发展与变化只是这种教学行为有效与否的显示屏，（）才是有效教学活动的实施者和责任主体。
[单项选择]项目驱动型教学的实施步骤不包括（）。
A. 确定项目与制定计划
B. 实施计划与检查评估
C. 归档或应用
D. 结项与改进
[多项选择]基于课堂教学研究的校本研修是以课堂教学为研究对象，以实施有效教学为研究目的，通过（）等方式，切实转变教学观念和教学方式，以此提升教学水平和促进教师自身专业素养的提高。
A. 观摩
B. 分析
C. 评价
D. 探究
[单项选择]辅助管理文档能够有效地支持教学实施，以下属于辅助管理文档内容范畴的是（）
A. 教师的教案
B. 学生评价量规
C. 教学用的课件
D. 多媒体平台
[简答题]如何进行有效教学反思即有效教学反思的途径。
[简答题]为何说教学创新是实施素质教育的有效途径？
[单项选择]辅助管理文档能够有效地支持教学实施，以下不属于辅助管理文档内容范畴的是（）
A. 计算机使用登记表
B. 学生评价量规
C. 硬件情况检查表
D. 外围设备使用指南（例：如何使用扫描仪、数码相机）
[判断题]有效教学是从有效的教学“理想”转化成有效的教学“思维”，再转变为一种有效的教学“状态”的过程。（）
[单项选择]在教学实施计划中，教师需要详细列出可能需要的教学材料，这是考虑到教学实施计划的哪个方面？（）
A. 主题明确性
B. 环境合理性
C. 准备充分性
D. 可运作性
[判断题]有效教学策略在建构和实施过程中体现目标指向性和内容针对性。（）
[判断题]在教学实施中，教师应科学设计教学目标和教学计划。
[判断题]有效教学策略在构建和实施过程中要体现目标指向性和内容针对性。（）
[单项选择]创新管理审核的指标之一是“组织是否有有效的实施机制”，这一指标涉及的关键问题不包括（）。
A. 组织是否系统地搜寻开发新产品的机会
B. 组织是否让所有的利益相关者参与了主要的创新项目
C. 组织是否有对产品创新计划进行选择的系统
D. 组织的产品开发系统是否能够随时运行
[单项选择]教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果，因此教学策略是教学实施中的核心环节，关于音乐教学策略的说法，下列不正确的是（）。
A. 重视情境创设
B. 加强知识讲授
C. 注重音乐体验
D. 关注合作探究
[简答题]强调小区与学校结合、家长参与教学，试述你如何有效实施。
