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[填空题]卢梭的教育目的是培养自然人，裴斯泰洛奇的教育目的是培养（）。
[填空题]教育目的规定了特定社会教育所培养的人的（）标准。一般是指教育目的在各级各类教育机构培养目标的具体化。
[单项选择]教育目的明确规定了教育“为谁培养人”。这体现了教育目的的哪项功能（）
A. 调控功能
B. 评价功能
C. 导向功能
D. 激励功能
[判断题]教育的目的可以分为教育目的、培养目标、教学目标三个层次。
[单项选择]提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展个性，增进他们个人价值的教育观点是（）
A. 个人本位论
B. 社会本位论
C. 形式教育论
D. 实质教育
[单项选择]苏格拉底的教育目的是培养( )。
A. 治国人才
B. 哲学王
C. 雄辩家
D. 智者
[单项选择]幼儿园教育目标是依据教育目的并结合幼儿园教育的（）提出来的。
A. 方法和手段
B. 性质和特点
C. 原则和规律
D. 原则和方法
[多项选择]罗素主张个人本位的教育目的，认为教育的目的是通过教育培养理想的品性，在他看来，理想的品性包括（）。
A. 活力
B. 勇气
C. 智慧
D. 敏感
E. 理智
[单项选择]教育目的与培养目标是（）的关系。
A. 特殊与普遍
B. 普遍与特殊
C. 包含与被包含
D. 综合与个性
[单项选择]教育目的与培养目标之间的关系是（）
A. 内容和形式的关系
B. 本质和现象的关系
C. 普遍和特殊的关系
D. 量变和质变的关系
[单项选择]古希腊斯巴达的教育目的是培养（）。
A. 演说家
B. 智者
C. 军人和武士
D. 全面和谐发展的人
