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[填空题]教育与遗传因素和环境因素相比，在人的身心发展中起着（）。
[填空题]社会生活条件（环境）包括社会（）和社会自然条件。它在人的身心发展中起（）影响作用。
[简答题]为什么说环境在儿童身心发展中起重要作用但不起决定作用？
[简答题]论述遗传，环境，教育在人的发展中的作用。
[简答题]什么是人的身心发展？人的身心发展有哪些基本规律？
[单项选择]我国是一个发展中国家，既要加速发展经济，提高人民的生活水平，又要保护环境，所以我们要走( )。
A. 先发展经济，后治理污染之路
B. 先保护环境，不发展经济的“零增长”之路
C. 先保护环境，后发展经济之路
D. 经济建设和环境保护协调发展的道路
[单项选择]儿童发展中的环境决定论又被称为（ ）。
A. 养育论
B. 教育决定论
C. 辐和论
D. 发展论
[单项选择]埃里克森发展了弗洛伊德的理论，强调社会环境在自我发展中的作用，并把人生发展分成( )个阶段。
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
E. 9
[单项选择]既承认遗传和环境在儿童心理发展中的作用，又进一步指出，遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约。这种关于影响儿童心理发展因素的观点，是（）
A. 二因素论
B. 环境决定论
C. 遗传决定论
D. 相互作用论
[单项选择]强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜能的完善这种理论是（）
A. 内发论
B. 外铄论
C. 成熟论
D. 多因素相互作用论
[判断题]内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。
