更多"美术教学原则与一般教学原则的关系，上升到哲学层面的辩证关系，正确的是（"的相关试题:
[单项选择]美术教学原则的特点是（）和相互合作。
A. 眼、脑、手的协调并用
B. 培养视觉审美形象的记忆力
C. 培养视觉审美形象的想象力
D. 培养视觉审美形象的创造力
[单项选择]制定美术教学原则必须具备相容性条件、完备性条件、独立性条件和（）。
A. 创造性条件
B. 实践性条件
C. 简练性条件
D. 适应性条件
[单项选择]学前儿童美术教学的组织原则有审美性原则、（）原则和实践性原则。
A. 实用性
B. 目的性
C. 创造性
[单项选择]美术教学的一般目的包括德育目的、美育目的和（）
A. 创造性目的
B. 智育目的
C. 情感目的
D. 政治目的
[单项选择]美术教学的一般目的包括美育目的、德育目的和（）
A. 智育目的
B. 技能目的
C. 创新目的
D. 政治目的
[单项选择]美术教学的基本原则有：（）、直观性原则、激发兴趣原则、审美性原则。
A. 目标性原则
B. 示范性原则
C. 育人性原则
D. 特色性原则
[单项选择]王大跟教授根据美术教学的特殊要求，提出更适用于实际教学的“美术教学目标分类体系”，将美术教学体系分为技能、认知、（）、情感四个领域。
A. 创造
B. 心理
C. 审美
D. 方法
[单项选择]在美术教学的早期形态，美术教育教学活动主要注重的是师承关系的仿效，我国清代颇有影响的（），更是把这种师承关系的仿效传授法推向了一个高峰。
A. 《芥子园画传》
B. 《摹拓妙法》
C. 《营造法式》
D. 《考工记》
[单项选择]中学美术教学的基本原则包括遵循素质教育精神，重在提高审美素质的原则；感性入手、理性渗透的（）的原则；传授“双基”和开发创造力相结合的原则；面向全体精讲善练和因材施教发展个性特长相结合的原则以及主导与主体的师生关系和课内外教学相配合的原则。
A. 教学的直观性原则
B. 启发式、循序渐进教学
C. 系统性原则
D. 学思结合原则
[单项选择]美术活动教学的形式主要有群众性的美术活动教学、小组美术活动教学以及（）美术活动教学。
A. 专家
B. 个人
C. 直观
D. 间接
[单项选择]深入推进实践教学改革，分类制订实践教学标准，适度增加实践教学比重，原则上哲学社会科学类专业实践教学不少于总学分（学时）的___，理工农医类专业不少于___。（）
A. 10%；20%
B. 10%；25%
C. 15%；20%
D. 15%；25%
[单项选择]美术课堂教学的特点主要体现在它有利于提高美术教学效率、有利于美术教学的系统性和连贯性、有利于发挥集体的美术教育作用以及有利于学生的（）
A. 扩大艺术视野
B. 创新精神
C. 身心健康发展
D. 审美个性
