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发布时间:2023-12-03 00:10:14

[单项选择]罗杰斯认为儿童自我不协调的原因是:()
A. 条件性积极关注所致
B. 理想的我与现实的我距离接近
C. 无条件性积极关注所致
D. 潜能发展的阻碍

更多"罗杰斯认为儿童自我不协调的原因是:()"的相关试题:

[单项选择]()认为儿童绘画的原因是来自于儿童内心的一种冲动。
A. 天赋说
B. 生理机能说
C. 刺激反应说
[简答题]你认为是自我评价过高的儿童,还是自我评价过低的儿童对其今后的发展成长更为不利,为什么?
[简答题]小学儿童在学习上自我评价过低的原因是什么?
[填空题]儿童自我意识的发展主要表现为()的发展。社会心理学家认为在同伴群体中的评价标准出现之前()是影响儿童最有力的人物。
[简答题]儿童自我评价的特点?
[判断题]儿童自我意识发展方面的内容包括自我认知、自我评价和自我*行为控制3个方面的内容。
[简答题]简述儿童自我评价发展的特点。
[单项选择]皮亚杰认为,儿童思维中的自我中心的机制是在于同化与顺化的()。
A. 失调
B. 对抗
C. 解除
D. 平衡
[判断题]幼儿认为月亮在跟他走,只要他不走,月亮也就不走了。这种现象反映了儿童自我中心的心理特点。
[单项选择]儿童自我意识的发生是在()。
A. 乳儿期
B. 婴儿期
C. 学前期
D. 学龄初期
[多项选择]学前儿童自我评价的特点是()。
A. 表面性
B. 被动性
C. 情绪性
D. 自发性
[填空题]皮亚杰认为,儿童思维中的自我中心的机制关键在于同化与顺化的() 。
[单项选择]儿童自我意识发展的第三阶段是( )
A. 社会自我
B. 心理自我
C. 生理自我
D. 精神自我
[多项选择]“儿童自我状态”的个性特征是()
A. 服从
B. 任性
C. 冲动
D. 客观
E. 优越感
[简答题]简述儿童自我控制能力发展的三个阶段。
[简答题]提高儿童自我控制水平的训练方法有哪些?
[单项选择]下列不是儿童自我中心语言范畴的有()。
A. 重复
B. 独白
C. 双人或集体独白
D. 命令

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