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[简答题]简述学前儿童言语发生发展的阶段及口语表达能力发展的表现。
[判断题]语文教学在技术层面上，可概括为这样两个方面：通过语言让学生学习言语，通过言语发展学生的语言。
[判断题]根据婴幼儿语言发展特点，婴幼儿文学的语言是口语化的
[判断题]发展性语言障碍是由于大脑发育迟缓而造成的言语障碍。可分为接受性言语障碍和表达性言语障碍。
[判断题]言语的风格主要体现在书面语中，口语交际无所谓言语风格。
[判断题]现实世界中并不存在一个独立于语言的言语，但存在一个独立于言语的语言。
[判断题]从历时的角度看，言语先于语言；从共时的角度看，言语是语言的存在的形态。
[单项选择]语言领域要求养成幼儿注意（）的习惯，发展语言理解能力。
A. 倾听
B. 说话
C. 勤劳
D. 写作
[单项选择]言语理解的最高水平是（）
A. 语音知觉
B. 词汇理解
C. 词汇加工
D. 课文理解
[单项选择]儿童理解语言迅速发展的阶段指（）。
A. 0～6个月
B. 6～12个月
C. 1～1.5岁
D. 1.5～2岁
[单项选择]某患者能说话，能理解口头言语，能看到字形，却不能理解书面语言。其病变发生的区域通常是
A. 布洛卡区
B. 中央后回
C. 角回
D. 艾克斯勒区
[单项选择]严格地区分了语言和言语的语言学家是（）。
A. 乔姆斯基
B. 洪堡特
C. 索绪尔
D. 布龙菲尔德
[判断题]口语与书面语之间有较明显的差距，书面语言是最后被理解，而口语则需立即被听懂。
[判断题]只有书面语才有所谓言语风格问题，口语表达谈不上言语风格。
[单项选择]( ) 对于言语理解与表达相当于华尔兹对于 ( )
A. 逻辑判断 探戈
B. 选词填空 舞蹈
C. 资料分析 瑜珈
D. 片段阅读 音乐
[单项选择]语言和言语不同，语言是一种（）。
A. 自然现象
B. 社会现象
C. 言语过程
D. 交流活动
