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[判断题]对外汉语教学最基本的教学观是，培养学习者的汉语交际能力。
[单项选择]对外汉语词汇教学的任务是根据教学大纲的要求，在有关汉语词汇知识的指导下，掌握一定数量的汉语词汇的（）和基本用法，培养在语言交际中对词汇的正确理解和表达能力。
A. 写法
B. 发展历史
C. 音、义、形
[单项选择]对外汉语教学结构法教材强调理解和掌握语法规则，并在（）的指导下培养听说读写基本技能。
A. 语言知识
B. 言语知识
C. 基本语法知识
[判断题]对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式，集中地体现了对外汉语教学过程。
[单项选择]我国首先开设以培养对外汉语教师为目标的对外汉语教学本科专业的学校是（）。
A. 北京语言学院
B. 北京大学
C. 南开大学
[填空题]对外汉语教学的特点是以培养汉语交际能力为目标、（）、（）、（）、（）、（）的教学方式。
[简答题]为什么说对外汉语教学的基本目的是培养学习者运用汉语进行交际的能力？
[填空题]对外汉语教学是对外国人进行的汉语作为（）的教学。
[判断题]对外汉语教学一定是一种第二语言的教学，但汉语作为第二语言的教学未必都是对外汉语教学。
[单项选择]对外汉语语音教学的任务是让学习者掌握汉语语音的基本知识和汉语普通话正确、流利的发音，为用（）进行交际打下基础。
A. 书面语
B. 口语
C. 目的语
[判断题]对外汉语词汇教学的目的就是要培养外国学生识词的能力。
[单项选择]对外汉语教学是对外国人进行的汉语作为（）的外语教学。
A. 第二语言
B. 第一语言
C. 外语
[多项选择]对外汉语教学中的文化教学方法主要有（）。
A. 通过注释直接阐释文化知识
B. 文化内容融化到课文中去
C. 通过语言实践培养交际能力
D. 与语言教学阶段相适应
[单项选择]对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式，集中地体现了（）。
A. 实现学生体育能力发展
B. 培养运用汉语进行交际的能力
[判断题]对外汉语教学的学科理论基础就是对外汉语教学学科的基本理论。
[填空题]对外汉语教学的任务是培养出能用目的语进行（）的人才。
[单项选择]对外汉语教学的方法，要着重引导学生掌握并灵活运用（）。
A. 言语规则
B. 外语
C. 语言规则
[填空题]对外汉语教学这一学科的教学目的主要体现在两点：其一，研究汉语作为（），其二，汉语本体研究为（）。
