更多"基本知识技能的掌握运用与幼儿（）发展是相辅相成的，两者互相促进，共同提"的相关试题:
[判断题]能力是掌握知识、技能的前提，又是掌握知识、技能的结果，它们是互相转化、互相促进的。
[简答题]在幼儿园课程中，幼儿应掌握那些基本技能？
[判断题]幼儿体育的主要目的在于让幼儿掌握体育的技能技巧
[简答题]幼儿园歌唱活动中，幼儿可以掌握得的简单知识技能主要有哪些？
[判断题]为更好地掌握谈话技能和规则，在谈话活动中，要让幼儿反复练习某一交往技能，还可以让幼儿将某些交往词语背诵下来。
[判断题]智力是在掌握和运用知识、技能的过程中得到发展的
[判断题]教会幼儿掌握基本的手工知识和表现技能是学前儿童手工教育的基本任务。
[单项选择]幼儿在音乐活动中，能运用相应的知识技能，有表情的表演音乐作品。这种能力的获得需要经过一定的技能培养，例如歌唱的技巧，舞蹈动作及节奏乐演奏等等粗浅的音乐知识技能。这是指幼儿音乐的审美能力的（）方面。
A. 音乐感受力
B. 音乐的表达力
C. 音乐的创造能力
D. 音乐的想象力
[单项选择]某中班一次美术活动“画熊猫”，教师制定的目标之一是：让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的（）。
A. 中期目标
B. 近期目标
C. 活动目标
D. 远期目标
[单项选择]由教师向幼儿提出问题和任务，通过言语或直观，尽力使幼儿掌握一定的知识与技能的方法，这属于教学活动的（）。
A. 直接指导的方法
B. 间接指导的方法
C. 支架教学
D. 合作教学
[单项选择]作为掌握和运用知识技能的条件并决定活动效率的一种个性心理特征是( )。
A. 兴趣
B. 动机
C. 能力
D. 信念
[填空题]餐饮服务的技能包括托盘、斟酒、摆台、（）、（）、（）等，学习和掌握并巧妙运用这些基本技能，是做好餐饮服务的必要条件。
[简答题]请你运用幼儿园与家庭相互配合的有关理论，试论述家园合作对幼儿发展的重要意义以及目前家园合作过程中存在哪些误区。
[简答题]为了检验幼儿对某一领域活动经验的掌握程度，幼儿教师自编了一份测验试卷，测验结果：幼儿普遍掌握较好。好多小朋友也认为测验题目很简单。因为该领域教学活动的重点在于掌握操作技能，而测验更多地考查识记的内容，有几道题甚至是平常反应快的幼儿得分低，反应慢的幼儿反而得分高。请你分析一下这位幼儿教师自制的测验试卷出现问题的可能性原因，以及对这位幼儿教师提出建设性的意见。
[单项选择]大人要细心观察，掌握婴幼儿大小便的规律，（）。
A. 通常在什么时候大便
B. 小便前会有什么表情
C. 用“嘘”或“嗯”的声音建立条件反射
D. 以上都是
