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[简答题]非言语行为与言语行为有哪些相互关联的形式？
[单项选择]心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（）
A. 共情技术
B. 情感反应技术
C. 具体化
D. 澄清技术
[填空题]非言语行为包括（）、躯体行为如坐姿、身体（）和动作、与（）有关的各种特征和能够观察到的生理反应等。
[填空题]言语行为理论：英国哲学家奥斯汀的《如何用语词做事》发表，奠定了言语行为理论的基础。人们每说一句话，同时在施行三种行为：（）（交际主体说话或写字的行为，它传达话语的语言意义）、（）（主体通过说话或写字来显示自己的交际意图的行为，它传达话语的语用意义）、（）（主体通过显示自己的交际意图促使交际对象实施相应行为，它体现了言语交际的效果）。言外行为分为阐述类、指令类、承诺类、表达类、宣告类。
[填空题]在课堂教学中，展示行为是言语行为的（）。
[判断题]两个人之间说话的行为，可以称作“个人言语行为”。
[单项选择]在会谈中，关于自我暴露的技巧下列说法正确的是（）
A. 个案工作者可以暴露任何经历
B. 个案工作者可以暴露任何和案主相似的经历
C. 个案工作者可以有选择性的暴露和案主相似的经历
D. 不能够暴露负面的信息
[单项选择]张先生和黄女士经常为孩子的教育问题争吵，社工在会谈中，让他们各自诉说自己的教育观点，在倾听中，双方逐渐理解了对方的观点。在此过程中，社工扮演的角色是（）。
A. 支持者
B. 关系协调者
C. 资源筹措者
D. 倡导者
[判断题]话语含蓄其实就是一种间接言语行为，二者只是说法不同。
[判断题]非言语沟通就是非声音、无声的沟通方式。（）
[多项选择]非言语沟通指的是用语言以外的非语言符号系统进行的信息沟通，以下属于非言语沟通的有（）。
A. 视-动符号系统
B. 目光接触系统
C. 辅助语言
D. 调查报告
E. 空间运用
[单项选择]辅导员指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和非言语的不一致，觉察到自己尚未留意 的现象的技术是指（）
A. 情感回应
B. 共情
C. 具体化
D. 面质技术
[填空题]写作是（）的言语行为，所表达是某一个体对事物独有的认识。
[单项选择]吴某生活陷入困难，与妻子离婚，自己也失业，社区社工为他申请了社会救助，并为他提供个案咨询，在会谈中，吴某总是将自己混乱的生活状况说的没有任何条理，话题也经常偏离辅导主题，在此情况下社工应采用何种技巧( )。
A. 同理心
B. 对焦
C. 倾听
D. 专注
E. 建议
[单项选择]咨询师在会谈中所做的事是两方面的，一方面是接收、理解当事人所传递的信息，一方面是（）。
A. 思考问题
B. 作出反应
C. 给出诊断
D. 找出原因
