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[判断题]在教学过程中学生认识的主要任务是学习间接经验。
[判断题]在教学过程中，直接经验与间接经验应相结合，但应以直接经验为主。
[判断题]学生在教学过程中处于学习主体的地位，应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。
[单项选择]承认学生在教学过程中作为学习主体的地位，充分发挥学生参与教学的主体能动性，主要体现了____的教学规律。
A. 间接经验与直接经验相结合
B. 掌握知识与发展智力能力的统一
C. 教学过程中科学性与人文性的统一
D. 教师的教与学生的学得统一
[单项选择]在教学过程中，使教师能够了解学生学习进展情况的评定是（）。
A. 诊断性评定
B. 形成性评定
C. 终结性评定
D. 发展性评定
[单项选择]在教学过程中，学生对自己的学习状况进行自我评估或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（）。
A. 配置性评价
B. 形成性评价
C. 诊断性评价
D. 总结性评价
[单项选择]在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于( )
A. 配置性评价
B. 形成性评价
C. 诊断性评价
D. 总结性评价
[单项选择]在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是通过学习什么实现的？（）
A. 直接经验
B. 间接经验
C. 生产经验
D. 生活经验
[单项选择]在教学过程中。教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称是（）。
A. 教学方法
B. 教学设计
C. 教学媒体
D. 教学研究
[单项选择]在教学过程中，学生的地位是（）。
A. 教育活动的客体
B. 教育活动的主体
C. 既是客体又是主体
D. 不是客体也不是主体
[多项选择]在教学过程中做到知识积累与智能发展相结合的根本途径在于充分调动学生学习的（）。
A. 选择性
B. 主动性
C. 创造性
D. 积极性
[单项选择]教师和学生同时在不同一地点上课，在教学过程中教师讲解并呈现教学资料，学生通过Internet同步浏览、聆听、提交提问和反馈信息，师生间可以进行简单交互。这种教学模式称为（）。
A. 同步式讲授模式
B. 异步式讲授模式
C. 探索学习模式
D. 协作学习模式
[单项选择]在教学过程中，教师要结合学生的感性认识，促使学生掌握书本知识。这说明教学过程具有（）
A. 教师主导作用与学生能动性相结合规律
B. 教学过程中知、情、意相统一规律
C. 掌握知识与发展能力相结合规律
D. 间接经验与直接经验相结合规律
[单项选择]在教学过程中，“教师指导学生学习达到教学目的而采取的教与学互相作用的活动方式的总称。”讲的是（）。
A. 教学方法
B. 教学设计
C. 教学媒体
D. 教学研究
