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[单项选择]以概念、判断、推理等为形式，对事物关系以及事物本身的意义和性质为内容的记忆，叫做（）。
A. 逻辑记忆
B. 运动记忆
C. 动作记忆
D. 形象记忆
[单项选择]自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的（）
A. 控制
B. 基本看法
C. 改造
D. 认识
[填空题]完形一顿悟说认为完形是一种（）结构，是对事物关系的认知。
[填空题]完形一顿悟说认为完形是一种__________，是对事物关系的认知。
[填空题]将客观事物整体分解为部分或要素，并根据事物之间或事物内部各要素之间的特定关系，通过推理、判断，达到认识事物目的的一种逻辑思维方法称为（）。
[单项选择]经济法律关系的权利义务共同指向的事物是经济法律关系的（）。
A. 主体
B. 客体
C. 内容
D. 对象
[单项选择]为了去除事物的非本质属性，认识事物的各部分、各要素之间的关系，进而把握事物的本质和整体属性，这是逻辑思维中哪种思维方法的目的？（）
A. 比较
B. 分类
C. 分析
D. 综合
[单项选择]理解两个事物之间的联系，并将其运用于其他事物之间的关系和情景中的能力是（ ）。
A. 语言能力
B. 推理能力
C. 演绎能力
D. 关系类比能力
[单项选择]送布牙与机针要保持同步关系，送布时间可通过（）来进行调整。
A. 送布牙
B. 压脚
C. 偏心轮
D. 挑线簧
[填空题]尺度所研究的是事物的整体或局部给人感觉上的大小印象与事物（）之间的关系。
[单项选择]理解两个事物之间的联系，并将其运用于其他事物之间的关系和情景中的能力指的是（）。
A. 语言能力
B. 推理能力
C. 演绎能力
D. 关系类比能力
[单项选择]能比较清楚地分析事物的因果关系的方法是（）
A. 访问法
B. 实验法
C. 观察法
D. 一对比较法
[多项选择]儿童不知道患病的原因，常把两个不相关的事物赋予因果关系，认为外界事物、某些神奇的力量或自己的不良行为是引起疾病的原因，此年龄阶段是（ ）
A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 学龄前期
D. 学龄期
E. 青春期
[判断题]定性分析主要建立在数学、概率、统计等学科的基础上，通过对事物量的关系来揭示所研究事物间内在的规律与趋势。
[单项选择]从事物之间的因果关系出发进行预测的方法是（）
A. 回归分析法
B. 移动算术平均法
C. 指数滑动平均法
D. 直观法
[单项选择]分析事物间的因果关系在社会问题研究中属于（）。
A. 提出假设
B. 明确问题
C. 检验假设
D. 提出问题
