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[简答题] 阐述重测信度、复本信度、分半信度、同质性信度的含义及其误差来源。
[单选题]在人员甄选当中应当达到一定的信度和效度，其中信度与效度的关系为（ ）。
A.信度是效度的充分条件
B.信度是效度的必要条件
C.信度和效度互为必要且充分条件
D.信度和效度的关系没有统一评判标准
[单选题]在人员甄选中应当达到一定的信度和效度，其中信度与效度的关系为（ ）。
A.信度是效度的必要条件
B.信度是效度的充分条件
C.信度和效度互为必要且充分条件
D.信度和效度的关系没有统一评判标准
[单选题]信度的高低是用信度系数来表述的。一般情况下，信度系数不低于（ ）的测试工具被视为信度较好。
A.0.1
B.0.3
C.0.5
D.0.7
[单选题]信度是以信度系数为指标的，信度系数是一种（）。
A.无关系数
B.相关系数
C.决定系数
D.参照系数
[单选题]信度和效度的关系表现为
A.信度高，效度就高
B.效度高，信度就高
C.信度低，但可能效度高
D.效度低，但可信度高
E.信度高并不能保证效度一定高
[单选题]心理测验长度与信度的关系是（ ）。
A.增加同质的题目，可提高信度
B.增加异质的题目，可提高信度
C.测验长度越长，信度越差
D.测验长度越短，信度越好
[单选题]心理测验的信度和效度的关系是
A.信度和效度没有关系
B.信度和效度成反比关系
C.信度受效度的制约
D.效度受信度的制约
E.信度和效度相互制约
[单选题]下列有关信度与效度关系的不正确描述是
A.信度高，不一定效度也高
B.信度高，不一定效度也高
C.信度不高，效度也不高
D.效度高，信度一定高
E.效度不高，信度可能高，也可能不高
[不定项选择题]信度与效度关系表述为（ ）。
A.信度是效度的必要而充分条件
B.信度受效度制约
C.信度是效度的必要而非充分条件
D.效度受信度制约
[不定项选择题]信度与效度关系表述为( )多选
A.信度是效度的必要而充分条件
B.信度受效度制约
C.信度是效度的必要而非充分条件
D.效度受信度制约
[单选题]在心理与教育测量中，测验误差与信度的关系是（ ）
A.系统误差控制得好，测验信度就越高
B.随机误差控制得较好，测验信度就越高
C.各方面误差因素都控制得好，测验信度才会高
D.通过多次反复施测才能减少误差，提高测验信度
[单选题]下列信度系数对信度的检验最严格的是
A.重测信度
B.等值性系数
C.稳定性与等值性系数
D.分半信度
[单选题]分半信度和同质性信度同属( )。
A.内部一致性信度
B.评价者信度
C.重测信度
D.复本信度
[多选题]信度与效度的关系可表述为（ ）。
A.信度是效度的必要而充分条件
B.信度是效度的充分条件
C.信度是效度的必要而非充分条件
D.效度是受信度制约的
