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发布时间:2023-11-14 03:40:18

[单项选择]互适模型即“互动理论模型”的构建者是美国学者()
A. 霍恩
B. 雷恩
C. 麦克拉夫林
D. 史密斯

更多"互适模型即“互动理论模型”的构建者是美国学者()"的相关试题:

[名词解释](美国学者弗农的)产品周期理论
[单项选择]20世纪60年代,美国学者斯蒂芬•海默创立了()理论,成为关于国际直接投资和跨国公司理论的基础。
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B. 产品生命周期
C. 市场内部化
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[单项选择]提出z理论的学者是()
A. 罗伯特•豪斯
B. 道格拉斯•麦格雷戈
C. 威廉•大内
[单项选择]提出强化理论的学者是()
A. B.F.斯金纳
B. 维克多•弗鲁姆
C. 力曼•泊特
D. 爱德华•劳勒
[单项选择]提出公平理论的学者是()
A. 斯塔亚•亚当斯
B. 戴维•麦克利兰
C. 道格拉斯•麦格雷格
D. 赫兹伯格
[单项选择]不成熟--成熟理论是由美国著名学者提出的,他是( )。
A. 菲德勒
B. 伊凡
C. 佛隆
D. 阿吉里斯
[单项选择]提出双因素理论的学者是()
A. 亚当斯
B. 赫兹伯格
C. 麦克利兰
D. 弗鲁姆
[单项选择]根据美国学者菲利普.科特勒的营销理论,在饭店市场出现负需求时,饭店的营销属于( )营销。
A. 扭转性
B. 刺激性
C. 开发性
D. 维持性
[填空题]美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中,系统地提出了()理论。
[单项选择]期望理论是研究人的期望与行为积极性关系的一种理论。提出期望理论的学者是()
A. 麦克利兰(McClelland)
B. 梅奥(Mayo)
C. 马斯洛(Maslow)
D. 弗鲁姆(Vroom)
[单项选择]美国学者布鲁纳以儿童的心理发展的三个阶段的理论,认为知识的组织相应地分为()三种水平
A. 动作——映像——概念
B. 动作——图式——概念
C. 动作——映像——符号
D. 动作——图式——符号
[单项选择]根据美国学者巴巴拉•本德•杰克逊提出的关系营销理论,饭店营销活动应该关注的焦点是()。
A. 顾客的满意度和忠诚度
B. 公共关系
C. 品牌价值
D. 市场占有率
[填空题]美国学者奥尔波特把价值观划分为六种类型理论型、()、审美型、()、政治型、宗教型。
[单项选择]美国学者马丁•克里斯托弗在()书中,进一步深化了波特的竞争优势理论,提出了“有效的物流管理是有竞争中取得优势的主要原因”。
A. 《资本论》
B. 《竞争优势》
C. 《物流竞争》
D. 物流冰山说
[单项选择]最早提出社会交换理论的学者是()
A. 霍曼斯
B. 费斯廷格
C. 莫里诺
D. 塔吉乌里
[填空题]

美国学者J.ThomAsCAnnon提出了组织发展五阶段的理论,即_______、______、______、______、______。


[简答题]简述教育的互动理论。
[判断题]按美国学者马丁.特罗的理论,如果18~22岁年龄段中超过15%的人接受不同层次和形式的高等教育,则高等教育发展便进入了“大众化阶段”。

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