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[单选题]教育起源说中,教育的生物起源说和心理起源说都否认了()。
A.教育的生产属性
B.教育的社会属性
C.教育的科学属性
D.教育的艺术属性
[填空题]教育的生物起源论和心理起源论从不同角度揭示了教育的起源,但他们的共同缺陷是都否认 了教育的 _属性。
[简答题]简述教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷。
[单选题]教育生物起源说的主要代表人物是英国教育学家( )
A.沛西·能
B.孟禄
C.高尔顿
D.达尔文
[单选题]教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的( )
A.继承性
B.社会性
C.永恒性
D.独立性
[单选题]教育的生物起源论和心理起源论都不科学,其共同错误是否认了教育的( )。
A.社会性
B.阶级性
C.历史性
D.生产性
[单选题]教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了()。
A.教育的社会性
B.教育的平等性
C.教育的阶级性
D.教育的生产性
[单选题]教育的生物起源说的代表人物是()。
A.利托尔诺
B.卢梭
C.孟禄
D.伊里奇
[单选题]教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了( )
A.教育的科学属性
B.教育的生产属性
C.教育的社会属性
D.教育的艺术属性