更多"[单选题]教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了( "的相关试题:
[单选题]教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了( )
A.教育的科学属性
B.教育的生产属性
C.教育的社会属性
D.教育的艺术属性
[填空题]心理起源说与生物起源说都否定了教育 的( ),都是不科学的。
[单选题]教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是都否认了( )。
A.教育的科学属性
B.教育的生产属性
C.教育的社会属性
D.教育的艺术属性
[填空题]教育的生物起源论和心理起源论从不同角度揭示了教育的起源,但他们的共同缺陷是都否认 了教育的 _属性。
[单选题]教育的生物起源说和心理起源说的共同特点都否认了( )
A.教育的社会性
B.教育的自然性
C.教育的阶级性
D.教育的生产性
[单选题]教育的生物起源论和心理起源论都不科学,其共同错误是否认了教育的( )。
A.社会性
B.阶级性
C.历史性
D.生产性
[单选题]教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了()。
A.教育的社会性
B.教育的平等性
C.教育的阶级性
D.教育的生产性
[单选题]教育的生物学起源论和心理学起源论之所以反科学,是因为它们的共同之点都是否定了教育的( )
A.阶级性
B.历史性
C.社会性
D.民主性
[单选题]教育起源说中,教育的生物起源说和心理起源说都否认了()。
A.教育的生产属性
B.教育的社会属性
C.教育的科学属性
D.教育的艺术属性