更多"科尔伯格将儿童的道德判断分为（）。"的相关试题:
[判断题]科尔伯格把儿童的道德分为他律道德和自律道德两种，把儿童的品德发展划分为四个阶段。
[单项选择]科尔伯格把儿童的道德发展分为（）
A. 两种水平四个阶段
B. 两种水平六个阶段
C. 三种水平五个阶段
D. 三种水平六个阶段
[单项选择]道德认知是儿童社会认知发展的重要内容；将儿童道德认知分为三个水平和六个阶段的研究者是（）。
A. 维果斯基
B. 皮亚杰
C. 科尔伯格
D. 奥苏贝尔
[单项选择]赫兹泊格将需要层次分为比较低级层次的需要和( )。
A. (A) 比较高级的需要
B. (B) 比较中层的需要
C. (C) 比较需求的需要
D. (D) 比较激励的需要
[单项选择]科尔伯将人们的学习周期分为四个不同阶段：思考、理论化、______和实践。
A. 计划
B. 应用
C. 讨论
D. 检查
[单项选择]皮亚杰将儿童道德判断的发展分为三个阶段，其中前道德判断阶段的主要特征是( )。
A. 这一阶段的儿童只是接受行为的结果，还不能做出道德意义上的判断
B. 只注重行为规则和行为后果，不考虑行为意向和动机
C. 不盲目服从权威，既考虑行为结果又考虑行为动机
D. 儿童服从道德现实主义
[单项选择]（）对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段，道德教育目标是使儿童达到自律道德。
A. 班杜拉
B. 柯尔伯格
C. 加涅
D. 皮亚杰
[单项选择]皮亚杰将儿童道德判断的发展分为三个阶段。下列说法错误的是( )。
A. 前道德判断阶段发生在4～5岁前，这一阶段的儿童只是接受行为的结果，还不能做出道德意义上的判断
B. 他律道德阶段的儿童只注重行为规则和行为后果，不考虑行为意向和动机
C. 自律道德阶段的儿童不盲目服从权威，既考虑行为结果又考虑行为动机
D. 自律道德阶段的儿童服从道德现实主义
[单项选择]柯尔伯格将儿童的道德判断发展分为（）。
A. 二阶段
B. 三阶段
C. 四阶段
D. 六阶段
[填空题]皮亚杰认为儿童的道德发展大致分为两个阶段即（）和（）。
[单项选择]皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德是在 ( )
A. 0～5岁
B. 6～8岁
C. 8～10岁
D. 10～12岁
[单项选择]皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。
A. 0～5岁
B. 6～8岁
C. 8～10岁
D. 10～12岁
[填空题]儿童道德认知发展的阶段分为（）（0~2岁）、（）（2~7岁）、（）（7~12岁）。
[单项选择]用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是( )。
A. 弗洛伊德
B. 斯腾伯格
C. 艾里克森
D. 科尔伯格
[单项选择]采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（）。
A. 斯腾伯格
B. 科尔伯格
C. 埃里克森
D. 弗洛伊德
