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发布时间:2023-10-20 12:22:55

[单项选择]世界是发展的观点是
A. 唯物辩证法的观点
B. 唯心辩证法观点
C. 辩证法观点
D. 唯物主义观点

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[单项选择]世界是发展的观点是
A. 唯物辩证法的观点
B. 唯心辩证法观点
C. 辩证法观点
D. 唯物主义观点
[单项选择]按照世界的本来面目解释世界、说明世界,这种观点是
A. 唯物主义
B. 唯心主义
C. 辩证法
D. 形而上学
[单项选择]从发展动因上看,孟子的性善论关于人的身心发展观点属于
A. 交互作用论
B. 外铄论
C. 内发论
D. 多因素论
[单项选择]从发展动因上看,孟子的性善论实际上坚持人的身心发展观点是( )。
A. 内发论
B. 外铄论
C. 多因素论
D. 内外因交互作用论
[单项选择]提出“停止增加世界人口,限制工业生产发展,把地球资源的消耗量减少八分之七”是()中的观点。
A. 《人类的目标》
B. 《人类处在转折点》
C. 《增长的极限》
D. 《超越浪费的时代》
[单项选择]下列关于影响人的身心发展观点比较合理的是( )
A. 内因决定论
B. 外因决定论
C. 文化决定论
D. 内外因交互作用论
[单项选择]“现实世界是理念世界的影子。”这种观点属于:
A. 宿命论观点
B. 庸俗唯物主义观点
C. 客观唯心主义观点
D. 形而上学观点
[多项选择]发展观是关于发展的( )的总体看法和根本观点。
A. 本质
B. 目的
C. 内涵
D. 要求
E. 事物
[单项选择]党的十六大关于发展的基本观点是
A. 发展是硬道理
B. 全面建设小康社会
C. 科学发展观
D. 发展是我党执政兴国的第一要务
[单项选择]否认世界统一性是( )观点
A. 唯心主义
B. 二元论
C. 旧唯物主义
D. 形而上学
[单项选择]根据科尔伯格的道德发展观点,儿童仅把成年人的要求当作道德判断的标准,他的道德发展水平处于()。
A. 前习俗水平
B. 习俗水平
C. 后习俗水平
D. 自律水平
[判断题]在领导决策中,领导者要学会用全面的观点和发展的观点看问题。()
[多项选择]以下属于认知发展理论观点的是()。
A. 游戏是认知活动的一个方面
B. 游戏是思维活动的一种表现形式
C. 游戏对原有知识技能的练习和巩固
D. 儿童游戏的动机基础在于智慧的发展形式,即同化超过了顺应
[单项选择]世界观、人生观是人们对整个世界和人生的根本观点。人生观是世界观的重要组成部分,是世界观在人生问题上的表现,主要回答人生的价值、目的是什么,人应该怎样度过自己的一生,应该使自己成为一个什么样的人等问题。 所以说,( )。
A. 有什么样的人生观就有什么样的人生道路和人生归宿
B. 一个人的人生观决定于他的世界观
C. 每个人都应该明确自己为什么而活着
D. 人生观的核心问题是如何处理公与私的关系问题
[多项选择]世界发展趋势是()。
A. 经济全球化
B. 政治多极化
C. 文化多样化
D. 社会信息化
[多项选择]新发展观提出了()观点。
A. 基本需求发展
B. 经济发展
C. 可持续发展
D. 平等发展
[单项选择]弗洛伊德的发展观点中,恋母和恋父情结出现的时间是( )。
A. 肛欲期
B. 潜伏期
C. 生殖器期
D. 口欲期

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