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[单项选择]俄亥俄模式关于领导和行为研究得出的两个主要维度是( )。
A. 关心人和工作管理
B. 员工取向和生产取向
C. 独裁和民主
D. 民主和放任
[单项选择]俄亥俄大学一系列关于领导的行为研究得出两个主要的维度( )。
A. 独裁和民主
B. 员工取向和生产取向
C. 民主和放任
D. 关心人和工作管理
[单项选择]俄亥俄大学一系列关于领导的行为研究得出两个主要的维度是( )。
A. 民主和放任
B. 员工取向和生产取向
C. 独裁和民主
D. 关怀和创制
[单项选择]勒温关于领导行为的研究发现，（）的领导会导致最多的攻击性行为。
A. 独裁型
B. 民主型
C. 放任型
D. 指导型
[单项选择]衣阿华大学在勒温的领导下，进行了一系列有关领导行为的先驱研究。最初的研究目的是研究儿童攻击行为的模式，但是该研究的一个重要副产品，是( )。
A. 对组织生产行为的观察
B. 民主化团体处在放任型
C. 民主化团体处在独裁型
D. 切割肥皂生产性行为
[单项选择]从领导者的行为方式来探索成功的领导模式，这方面研究的开创者为( )
A. 弗德勒
B. 俄亥俄州大学
C. 密执安大学
D. 加利福尼亚大学
[单项选择]密西根模式的两个描述领导行为的维度是( )。
A. 独裁和民主
B. 民主与放任
C. 工作管理和关心人
D. 员工取向和生产取向
[简答题]领导行为的研究大致经历了哪些阶段？各有何特点？
[单项选择]俄亥俄大学一系列关于领导的行为划分的主要维度是( )。
A. 员工取向和生产取向
B. 工作管理和关心人
C. 独裁和民主
D. 民主和放任
[单项选择]俄亥俄大学的研究人员将领导行为归纳为( )。
A. 工作管理与效率管理
B. 工作管理与生产管理
C. 工作管理与关心人
D. 生产管理与效率管理
[单项选择]费德勒的领导行为理论的两维模式的基础风格有“关系取向”和“( )”的领导。
A. 领导环境
B. 工作取向
C. 能力取向
D. 有效取向
[单项选择]在研究领导行为的领导理论中，认为团队绩效的高低取决于领导与情境因素之间是否搭配的理论是( )。
A. 交易型领导理论
B. 特质理论
C. 权变理论
D. 路径—目标理论
[多项选择]领导行为四分图理论归纳出的领导行为类型包括（）
A. 任务型领导
B. 命令型领导
C. 关心型领导
D. 说服型领导
E. 授权型领导
