更多"学生的年龄特征是指他们在一定年龄阶段内所表现出来的哪方面的本质和典型特"的相关试题:
[填空题]在一定年龄阶段内，年龄特征表现的是学生身心特征的（）性；个别差异表现韵是学生身心发展的（）性。
[单项选择]学生年龄特征包括的两方面特征是
A. 认识和情感特征
B. 认识和个性特征
C. 个性和性格特征
D. 生理和心理特征
[填空题]所谓的学生的年龄特征，是指在一定的社会和教育的条件下，不同年龄阶段的学生在身体和心理发展方面所表现出来的（）、（）和（）特征。
[填空题]所谓学生的年龄特征，是指在一定的社会和教育条件下，不同年龄段的学生在（）发展方面所表现出来的一般的、典型的和本质的特征。
[单项选择]学生的年龄特征应包括哪两方面的典型特征( )
A. 认识和情感
B. 生理和心理
C. 理性和感性
D. 气质和性格
[单项选择]学生的年龄特征应包括下列哪两个方面的典型特征( )
A. 生理与心理
B. 情感与意识
C. 认知与情感
D. 气质与性格
[单项选择]教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有( )
A. 系统的马列主义理论修养
B. 精深的专业知识
C. 必备的教育科学知识
D. 广博的文化基础知识
[单项选择]教育学生就必须了解学生的年龄特征，这是对教师（）方面提出的要求。
A. 马列主义修养
B. 教育理论知识
C. 文化科学知识
D. 学科专业知识
[单项选择]课外活动以学生的年龄特征和（）发展需求为基础。
A. 知识化
B. 理论化
C. 理想化
D. 个性化
[单项选择]教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构中应有______。
A. 系统的马列主义理论修养
B. 精深的专业知识
C. 广博的文化基础知识
D. 必备的教育科学知识
[判断题]了解学生就是了解每一个学生的年龄特征、身心发展特点、思想状况、知识基础、学习态度和学习习惯等。
[单项选择]初中阶段的学生，其身心发展水平和年龄特征存在特殊性，所以在学校传授文化知识时要挑选适合于中学生的文化和知识。这说明初中教育具有（）
A. 传递和保存文化的功能
B. 促进经济发展的功能
C. 创新文化的功能
D. 选择、提炼文化的功能
[单项选择]学生的年龄特征、知识、能力基础及其可接受性主要影响着课程内容的（）
A. 深度和广度
B. 科学性和系统性
C. 深度、广度和逻辑结构
D. 科学性和逻辑结构
[单项选择]心理年龄特征并不经常发生根本性变化，不可能完全不相同。这说明儿童心理年龄特征具有（）
A. 可变性
B. 稳定性
C. 永恒性
D. 不可知性
