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[单项选择]指出“教育学作为一种科学，是以实践哲学和心理学为基础的”教育学家是( )。
A. 康德
B. 第斯多惠
C. 赫尔巴特
D. 福禄贝尔
[单项选择]第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的教育家是（）。
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 杜威
D. 洛克
[单项选择]“教育学作为一门科学，是以实践哲学和心理学为基础的”，这一观点出自( )
A. 夸美纽斯《大教学论》
B. 裴斯泰洛齐《林哈德与葛笃德》
C. 赫尔巴特《普通教育学》
D. 卢梭《爱弥儿》
[单项选择]第一个提出要使教育学成为科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理沦基础的是（）
A. 赫尔巴特
B. 裴斯秦洛齐
C. 洛克
D. 杜威
[单项选择]( )被认为是近代教育心理学化和科学的教育学之父。
A. 拉伊
B. 梅伊曼
C. 赫尔巴特
D. 福禄培尔
[判断题]教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是心理学与教育学的交叉学科，这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。
[单项选择]近代教育史上，哪位教育家首次试图把教育学建立在心理学的基础之上（）
A. 夸美纽斯
B. 杜威
C. 裴斯泰洛齐
D. 赫尔巴特
[单项选择]学校教师指导家庭教育向家长宣传国家教育政策法规，普及教育学心理学知识，提出家教的一般建议和要求，这属于（）。
A. 一般性指导
B. 针对性指导
C. .分类指导
D. 个别指导
[单项选择]教师的教育学、心理学知识属于（ ）
A. 本体知识
B. 条件知识
[单项选择]语言学、心理学、教育学是教材编写的（）。
A. 直接依据
B. 源泉
C. 理论基础
[简答题]如何从教育学和心理学方面对素质进行解读？
[单项选择]在教育学发展史上，第一本以心理学的研究成果为基础来论述教育问题的教育学专著是德国赫尔巴特的（）。
A. 《普通教育学》
B. 《大教学论》
C. 《爱弥尔》
D. 《教育论》
[单项选择]西方教育史上第一位把心理学作为一门学科并将其作为教育科学理论基础的教育家是( )。
A. 裴斯泰洛奇
B. 赫尔巴特
C. 夸美纽斯
D. 卢梭
[判断题]管理心理学是介于管理科学和教育学之间的一门边缘性、交叉性学科，也是一门综合性和应用性很强的学科。
[判断题]教师观察技能的提高主要靠经验积累，教育学和教育心理学知识在这方面的作用不大。
[判断题]第二语言习得研究具有跨学科性质，它主要涉及语言学、社会语言学、心理学、教育学、逻辑学等学科。
[单项选择]提出认知发现理论,提倡发现学习的教育学家和心理学家是( )。
A. 布鲁纳
B. 苛勒
C. 奥苏伯尔
D. 班杜拉
