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[单项选择]领导效能考评方法中最能体现党的群众路线的是（）。
A. 目标考评法
B. 模拟考评法
C. 比较考评法
D. 群众评议法
[简答题]针对领导者考评的方法很多，请介绍几种比较科学的考评方法。
[单项选择]领导的（）对领导效能具有决定的作用。
A. 方法艺术
B. 技术技巧
C. 目标方向
D. 战略策略
[单项选择]具有强制性、普遍性、基础性特征的是( )。
A. 课程目标
B. 课程标准
C. 教学计划
D. 培养目标
[单项选择]（）是取得领导效能的前提，是领导效能的中心线。
A. 领导效果
B. 领导效能
C. 领导效益
D. 领导目标
[单项选择]不能够用定量分析考评领导者办事效能的比例关系有（）。
A. 部属能力发挥情况与潜在能力之间的比例关系
B. 已办事件数与应办事件数之比
C. 已办事件中正确处理件数与处理不当件数之比
D. 正确处理的重大事件数与一般事件数之比
[多项选择]领导效能的基本内容包括
A. 时间效能
B. 用人效能
C. 决策办事效能
D. 结构效能
E. 组织整体贡献效能
[单项选择]封建制领导效能理论注重对（）的研究，具有浓厚的宗教色彩。
A. 领导者个人特质
B. 领导者
C. 领导组织
D. 领导效益
[判断题]领导科学的目的在于开发领导力，提高组织的领导效能。（）
[单项选择]强制性、普遍性、基础性这三个特征是( ).
A. 课程目标的基本特征
B. 教学计划的基本特征
C. 教学大纲的基本特征
D. 教学目标的基本特征
[多项选择]构成领导效能的主要因素有
A. 领导能力
B. 领导目标
C. 领导效率
D. 领导效益
E. 领导者
[单项选择]能够提高行政效能的方法有多种，主要有( )。
A. 改革和完善行政内部体制、结构、程序和提高行政人员素质，完善行政过程，实现行政管理方法与手段的现代化
B. 改革机构体制，提高人员素质，完善行政机制，实现办公自动化
C. 精简机构，裁减冗员，完善机制，应用现代化管理
D. 改革机构，精简人员，完善机制，设备先进
[判断题]领导效能的测评主要测评领导者的工作实效。（）
[单项选择]对预算考评原则、考评周期、考评内容、考评对象、考评程序和方法进行规范，通过预算考评，促进预算的执行是( )。
A. 预算分析管理办法
B. 预算执行控制办法
C. 预算考评管理办法
D. 预算编制方法
[单项选择]选才用人是领导者的一项重要职能，因此，领导用人情况应该成为领导绩效考评的重要内容。用人绩效主要指( )
A. 用人的公正和有效
B. 用人的安全和稳定
C. 用人的程序和方法
D. 用人的理念和原则
