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[单项选择]人格阶段发展理论认为，人格发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段。提出这一理论的是精神分析学家（）。
A. 斯金纳
B. 班杜拉
C. 阿特金森
D. 埃里克森
[单项选择]埃里克森认为儿童人格发展是一个逐渐形成的过程，并将人格发展分为 ( )
A. 八个阶段
B. 五个阶段
C. 四个阶段
D. 三个阶段
[单项选择]埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，12-18岁阶段的发展任务是培养（）。
A. 勤奋感
B. 亲密感
C. 自我同一性
D. 自我整合
[单项选择]埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，4—5岁阶段的发展任务是培养（）。
A. 勤奋感
B. 自主感
C. 主动感
D. 亲密感
[单项选择]埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12~18岁阶段阶段的危机冲突是（ ）
A. 勤奋感对自卑感
B. 主动感对内疚感
C. 自我同一性对角色混乱
D. 自主感对羞耻感
[单项选择]中学阶段与埃里克森人格发展理论的哪一个人格发展阶段相对应？（ ）
A. 信任对不信任
B. 自主对羞耻
C. 勤奋对自卑
D. 自我同一性对角色混乱
[单项选择]埃里克森认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，0_1．5岁的发展任务是培养( )
A. 自主感
B. 亲密感
C. 信任感
D. 勤奋感
[单项选择]爱瑞克森的心理发展理论认为发展健全人格最初而且最重要的因素是
A. 建立自我认同感
B. 建立信任感
C. 建立咱主感
D. 建立成就感
E. 建立角色的同感
[填空题]弗洛伊德的人格结构理论认为人格结构由本我、自我和（）三部分组成。
[单项选择]根据佛洛伊德人格发展理论分析人格中超我的部分的发展在（）
A. 肛门期
B. 性器期
C. 潜伏期
D. 青春期
[单项选择]埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历几个顺序不变的阶段 ( )
A. 3个
B. 4个
C. 5个
D. 8个
[多项选择]艾森克的人格理论认为，人格特质包括（）
A. 情绪稳定性
B. 内外倾
C. 精神质
D. 神经质
[单项选择]弗洛伊德认为人格的发展是靠力比多推动的，它属于精神分析理论体系中的哪种理论
A. 潜意识理论
B. 人格理论
C. 性欲学说
D. 释梦学说
E. 心理防御机制学说
[单项选择]埃里克森自我同一性理论把人格发展历程分为( )个。
A. 4
B. 6
C. 8
D. 9
[单项选择]个性结构理论认为哪几部分保持平衡状态有利于人格正常发展
A. 本我、自我和超我
B. 本我、自我和现实
C. 自我和现实
D. 本我和自我
E. 本我和超我
