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[单项选择]教师:学校:教书( )
A. 工人:工厂:生产
B. 售货员:邮局:快递
C. 儿童:幼儿园:玩耍
D. 厂矿:机器:操纵
[单项选择]许多自称为教师的人实际上并不是教师，因为教书并不是他们主要的收入来源。上述议论假设了以下哪项断定
A. 一个人不能被称为作家，除非写作是其收入的主要来源。其他职业的情况也一样
B. 许多被称为教师的人缺乏合格的专业知识和技能
C. 收入的多少是一项职业受社会重视的尺度
D. 收入偏低使教师不能敬业乐业
[单项选择]许多自称为教师的人实际上并不是教师，因为教书并不是他们的主要收入来源。 上述议论假设了以下哪项断定
A. 教书所得收入不能维持教师的正常生活。
B. 许多被称为教师的人缺乏合格的专业知识与技能。
C. 收入的多少可以衡量一项职业受社会重视的程度高低。
D. 收入偏低使教师不能敬业乐业。
E. 一个人不能称之为作家，除非写作是其主要的收入来源。教师的情况也一样。
[单项选择]教师既要教书，又要育人，体现了其工作的（）。
A. 示范性
B. 复杂性
C. 创造性
D. 长效性
[单项选择]教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是( )。
A. 坚持学习课程理论和教学理论
B. 认真备课，认真上课
C. 以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思
D. 有教学上的成就
[单项选择]教师的任务是教书育人，包含多方面的要求和较为复杂的内容，这反映了教师劳动的______的特点。（）
A. 创造性
B. 复杂性
C. 示范性
D. 长期性
[单项选择]教师不仅要教书而且要育人，不仅要传授文化而且要发展学生智力，还要培养学生的品德，促进学生身心健康发展，这反映了教师劳动具有（）。
A. 示范性
B. 复杂性
C. 主体性
D. 创造性
[单项选择]依据教师和学校的法律关系可以将教师分为( )。
A. 有事业单位编制的教师和无事业单位编制的教师
B. 公立学校的教师和私立学校的教师
C. 幼儿教师、小学教师、中学教师、高等学校教师等
D. 新手型教师和专家型教师
[单项选择]教师参与研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于( )
A. 一种个体研修的学习方式
B. 一种群体研修的学习方式
C. 一种网络研修的学习方式
D. 一种专业引领的研修方式
[单项选择]学校董事会决定减少员工中教师的数量。学校董事会计划首先解雇效率较低的教师，而不是简单地按照年龄的长幼决定解雇哪些教师。 校董事会的这个决定假定了：
A. 有能比较准确地判定教师效率的方法。
B. 一个人的效率不会与另一个人的相同。
C. 最有教学经验的教师就是最好的教师。
D. 报酬最高的教师通常是最称职的。
E. 每个教师都有某些教学工作是自己的强项。
[单项选择]某学校教师出国进修回国时携带违禁书籍，在过关时被海关没收。其所在学校据此对其作出了开除决定。该教师对海关和学校的决定皆不服，遂分别向上一级海关和教育部申请行政复议。该复议申请是否受理？( )
A. 两项复议申请均不能受理
B. 两项复议申请皆应受理
C. 不服海关决定的复议申请应予受理
D. 不服学校决定的复议申请应予受理
[单项选择]学校不仅注重教书育人，服务育人，而且注重环境育人。校园应环境优雅，______合理。
填入横线部分最恰当的一项是( )。
A. 布局
B. 安排
C. 规划
D. 统筹
[单项选择]学校组织教师旅游，4个老教师老赵、老钱、老孙、老李和4个年轻教师小赵、小钱、小孙、小李一起参加。在旅馆里，他们8人住4个房间，满足以下条件： Ⅰ．每个房间住一老一少。 Ⅱ．同姓人不住同一个房间。 Ⅲ．如果老孙不和小李住一个房间，则老钱也不和小孙住一个房间。 Ⅳ．老李不和小赵住一个房间。 那么以下哪种安排是不合条件的
A. 老钱和小孙住一个房间。
B. 老赵和小钱住一个房间。
C. 老孙和小李住一个房间。
D. 老孙和小钱住一个房间。
E. 老赵不和小李住一个房间。
[单项选择]校本研究是以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范围，以学校教师作为研究的主要力量，通过一定的研究程序取得研究成果，并且将研究成果直接用于学校教育教学的研究活动。是教育行动研究在中国新时期教改一线的代名词。
下列不属于校本研究的是( )。
A. 某学校组织教师从事适合本校教育教学需要的研究活动，形成学校特色，发展教师的自主性和专业水平，为全体学生成长创造基础
B. 从学校实际出发，组织的各种培训、展开的各类研究、设计的各门课程等
C. 某学校联合本县其他中学，举行全县统一模拟考试，采用统一命题
D. 某学校组织年级组或学科组教师，共同研制适合本校学生需求的课程，并编写了内部资料
