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[单项选择]学校体育的主要目标是通过培养学生的( )、态度、习惯和能力，促进学生的身心健康。
A. 体育意识
B. 运动技能
C. 体育兴趣
D. 体育方法
[单项选择]以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是（）。
A. 愉快教学法
B. 尝试教学法
C. 情境教学法
D. 成功教学法
[单项选择]“培养学生的共产主义道德信念，法制观念和文明行为习惯，以形成学生完美的品格”，这一教育目标是（）。
A. 生理素质教育
B. 文化素质教育
C. 道德素质教育
D. 审美素质教育
[单项选择]德育即培养学生( )
A. 思想品质的教育
B. 政治品质的教育
C. 品德的教育
D. 道德品质的教育
[单项选择]学校对学生进行全面发展教育，以达成培养目标的基本途径是( )
A. 德育
B. 智育
C. 教学
D. 美育
[单项选择]教育当然要传授知识，但更重要的是培养学生独立思考的能力，培养学生运用获得的知识去解决新问题的能力，培养学生获取新知识、总结新经验、发展新理论的科学思想方法。因此教育应当( )。
A. 全力搞好学生解决问题的能力的培养
B. 在传授知识的过程中注重学生各方面能力的培养
C. 运用获得知识去解决新问题的能力最重要
D. 作好本职工作，传授知识是最重要的
[单项选择]（）将确定教育目标的过程分为：首先，根据学生、社会和学科这三个基本来源提出尝试性的一般性的教育目标；接着使用教育哲学和学习理论两个筛子，对已经提出的尝试性的一般性的教育目标进行筛选，然后得出精确的具体化的教育目标。
A. 泰勒
B. 布卢姆
C. 霍恩斯坦
D. 梅里尔
[单项选择]组织学生参加社区服务，培养学生良好品质的方法是（ ）
A. 说理法
B. 榜样法
C. 陶冶法
D. 锻炼法
[单项选择]王充的培养目标是
A. 鸿儒
B. 大儒
C. 俗儒
D. 雅儒
[单项选择]基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。 “三基”指的是( )
A. 读、写、唱
B. 唱、跑、跳
C. 读、跑、跳
D. 读、写、算
[单项选择]基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是( )。
A. 读、写、画
B. 读、画、算
C. 画、写、算
D. 读、写、算
[单项选择]基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是( )。
A. 读、写、算
B. 读、写、画
C. 读、画、算
D. 写、画、算
[单项选择]培养学生创造力的关键是( )。
A. 给学生以心理上的自由
B. 提供榜样
C. 思维训练
D. 人格培养
[单项选择]德育过程是培养学生( )的过程。
A. 知识
B. 能力
C. 个性
D. 品德
