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[单项选择]在绩效考核的目标管理法中，（）。
A. 企业和员工必须首先共同建立一套明确的绩效考核目标
B. 必须用强迫分布法对员工的业绩进行排序
C. 目标必须全部是可量化的，不能有主观评定指标
D. 目标的制订是由下而上完成的
[单项选择]根据绩效考核结果对员工进行奖惩，这属于绩效考核的( )。
A. 学习功能
B. 沟通功能
C. 监控功能
D. 管理功能
[单项选择]( )是指绩效考核的维度，即要从哪些方面对企业员工进行考核，它指明了绩效考核内容的范围。
A. 工作能力
B. 绩效考核项目
C. 绩效考核指标
D. 工作业绩
[单项选择]绩效考核是指将员工的（）做一比较，而通过工作分析可以确定绩效考核的标准。
A. 实际绩效与组织的期望
B. 个人成绩与群众测评
C. 群众测评与组织的期望
D. 实际绩效群众侧评、组织期望
E. 实际绩效与领导遗志。
[单项选择]绩效考核的方法中，常用于对企业中层和基层管理人员的绩效考核的方法是( )。
A. 民主评议法
B. 书面鉴定法
C. 关键事件法
D. 比较法
[单项选择]某公司奖励年终绩效考核前3名的员工1万元，该公司主要是利用绩效考核的( )。
A. 协调功能
B. 激励功能
C. 监控功能
D. 沟通功能
[单项选择]将绩效考核分为定性考核和定量考核，其依据是( )
A. 考核的主体
B. 考核的性质
C. 考核内容
D. 考核的形式
[单项选择]在非系统的绩效考核方法中，运用( )进行绩效考核，优点是简单、实用，缺点是容易给员工造成心理压力。
A. 排序法
B. 配对比较法
C. 强制分布法
D. 关键事件法
[多项选择]平衡计分卡是一种常用的绩效考核模型，平衡计分卡对制定绩效考核指标体系有指导作用。平衡计分卡的指标体系包括( )。
A. 财务指标
B. 工作质量指标
C. 客户指标
D. 内部业务流程指标
E. 学习与成长绩效指标
[单项选择]绩效分析法是通过绩效考核，对照实际绩效与标准绩效的差距，重点分析（ ）。
A. 产生差距的原因
B. 个人能力的差距
C. 组织绩效的差距
D. 行为动机模式
[单项选择]伴随着绩效考核向绩效管理的转变，绩效管理的重心在于( )
A. 考核
B. 比较
C. 挖潜
D. 绩效提升
[单项选择]绩效考核中，考核者对被考核者的原有主观印象会给绩效考评的结果带来相应的影响，这种影响造成的考核偏差是( )
A. 情感偏差
B. 对照效应偏差
C. 印象性偏差
D. 首因偏差
[单项选择]如果把绩效考核分为例行考核、晋升考核和技术职称考核，这种考核办法是以 ( )的不同划分的。
A. 时间
B. 对象
C. 目的和用途
D. 内容
[单项选择]绩效考核的客观考核方法一般只适用于（）
A. 高层管理者
B. 中层管理者
C. 基层管理者
D. 一线从事体力劳动的员工
[单项选择]绩效考核的客观考核法一般适用于（ ）
A. 管理人员
B. 技术人员
C. 服务人员
D. 一线从事体力劳动的员工
[单项选择]伴随着绩效考核向绩效管理的转变，绩效管理的重心是（）。
A. 绩效综合
B. 绩效分解
C. 绩效提升
D. 绩效评估
[单项选择]管理者为了实现项目管理目标而建立的绩效考核机制是为了更明确的解决项目管理目标的问题，以下( )不属于项目目标管理问题。
A. 项目管理目标的时间
B. 项目管理目标的约束
C. 项目绩效管理及考核
D. 项目管理目标的制定及落实
[单项选择]绩效考核的起点是绩效计划中双方制定的( )
A. 绩效契约
B. 绩效计划
C. 绩效目标
D. 绩效评价指标
[单项选择]绩效考核的工具是( )
A. 指标
B. 图表
C. 表格
D. 平衡计分卡
