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发布时间:2023-12-19 22:56:36

[单项选择]过分夸大教育对社会的发展作用的教育万能论的代表人物不包括
A. 莱布尼茨
B. 陶行知
C. 胡适
D. 爱尔维修

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[单项选择]过分夸大教育对社会的发展作用的教育万能论的代表人物不包括
A. 莱布尼茨
B. 陶行知
C. 胡适
D. 爱尔维修
[单项选择]“教育万能论”的代表人物是( )。
A. 柏拉图
B. 孟子
C. 苟子
D. 洛克
[单项选择]当代社会发展对教育需求的挑战不包括( )。
A. 现代化
B. 全球化
C. 知识经济
D. 单边文化
[单项选择]下列选项中,当代社会发展对教育需求,的挑战不包括( )
A. 现代化
B. 全球化
C. 知识经济
D. 单边文化
[单项选择]教育通过三种形态实现社会和个体的发展,不包括( )。
A. 学校教育
B. 家庭教育
C. 社会教育
D. 民俗教育
[单项选择]( )认为个人的发展完全取决于社会,将个体发展所依赖的社会条件无限夸大
A. 神学教育目的论
B. 个人本位教育目的论
C. 教育无目的论
D. 社会本位教育目的论
[单项选择]社会发展目标制定的依据不包括( )。
A. 经济增长目标
B. 国家安全目标
C. 国际影响目标
D. 人口控制目标
[单项选择]( )片面夸大环境和教育的作用,认为环境和教育是行为发展的唯一条件。
A. 弗洛伊德
B. 华生
C. 埃里克森
D. 皮亚杰
[单项选择]社会精神病学发展的范围不包括
A. 流行病学调查研究
B. 精神病管理模式的变革
C. 社会发展和精神疾病
D. 精神药物治疗学的进展
E. 文化和精神疾病
[单项选择]经济与社会发展规划的作用不包括( )。
A. 加强国际贸易的作用
B. 资源优化配置的作用
C. 目标导向作用
D. 平衡协调作用
[单项选择]人们对大麻以及其它毒品的毒性作用过分夸大了。虽然师长父母们非常担忧普遍服用大麻或其它毒品对初、高中学生产生的危害。但是一次对13至17岁之间的5000名学生的全国性调查表明,这些学生中,认为服用这类毒品是有害的人不足16%。
以下哪项如果为真,能够构成对上述论证最大的质疑
A. 在被调查的这个年龄组中,学生的观点常随年龄变化而变化。
B. 13至17岁的学生中,酗酒人数在上升,许多人认为酗酒比服用大麻危害更大。
C. 大麻或其它毒品也许对服用者有害,即使服用者自己也没有意识到这一点。
D. 必须分清无受害者犯罪和牵连无辜者犯罪的区别。
E. (E) 一个学生不认为毒品有害这个事实并不一定意味着他会使用毒品。
[单项选择]人们将大麻以及其他毒品的毒性作用过分夸大了。虽然师长、父母们非常担忧普遍服用大麻或其他毒品对初、高中学生产生的危害,但是一次对13至17岁之间的5000名学生的全国性调查表明,这些学生中,认为服用这类毒品是有害的人不足16%。 以下答案中,哪一个是对作者推理的最有力的批评
A. 在被调查的这个年龄组中,学生的观点常随年龄变化而变化。
B. 13至17岁的学生中,酗酒人数在上升,许多人认为酗酒比服用大麻危害更大。
C. 大麻或其他毒品也许对服用者有害,即使服用者自己没有意识到这点。
D. 必须分清无受害者犯罪和牵连无辜者犯罪的区别。
E. 一个学生不认为毒品有害这个事实并不一定意味着他会使用毒品。
[单项选择]承建单位有时为了获得项目可能将信息系统的作用过分夸大,使得建设单位对信息预期过高。除此之外,建设单位对信息系统的期望可能会随着自己对系统的熟悉而提高。为避免此类情况的发生,在合同中清晰地规定( )对双方都是有益的。
A. 保密约定
B. 售后服务
C. 验收标准
D. 验收时间
[单项选择]承建单位有时为了获得项目可能将信息系统的作用过分夸大,使得建设单位对信息系统的预期过高。除此之外,建设单位对信息系统的期望可能会随着自己对系统的熟悉而提高。为避免此类情况的发生,在合同中清晰地规定()对双方都是有益的。
A. 保密约定
B. 售后服务
C. 验收标准
D. 验收时间

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