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[单项选择]根据学生的身心发展特点，小学阶段德育工作的重点是（）。
A. 道德知识的传授
B. 日常行为习惯的养成
C. 道德信念的培育
D. 人生观价值观的确立
[单选题]《关于促进旅游业改革发展的若干意见》中首次明确了“研学旅行”要纳入中小学生日常教育范畴,小学阶段以（）研学为主。
A.乡土乡情
B.县情市情
C.省情国情
D.世界情况
[单项选择]一般来说，小学阶段相当于人生发展的( )。
A. 幼儿期
B. 少年期
C. 童年期
D. 青年期
[单项选择]一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学( )。
A. 三年级
B. 四年级
C. 五年级
D. 六年级
[单项选择]教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及（）。
A. 智力发展与思想发展的关系
B. 现实发展与未来发展的关系
C. 智力发展与体力发展的关系
D. 身体发展与心理发展的关系
[单项选择]（）年秋季，中小学阶段各起始年级的学生原则上都将进入新课程。
A. 1999
B. 2001
C. 2003
D. 2005
[单项选择]个性的形成和发展经历的时期中，（）是个性发展最复杂的阶段，有许多因素影响着个性的发展。
A. 学生时期
B. 儿童时期
C. 走向社会
D. 少年时期
[单项选择]作为中华民族传统文化之一的汉字现在受着键盘文化的严重冲击，为此在中小学阶段加强对学生认字和书写汉字的教育，表明（）。
A. 汉字是传承中华民族文化的基础
B. 汉字是中华民族文化薪火相传、一脉相承的唯一途径
C. 汉字的发明标志着世界进入了文明
D. 中华汉字内涵丰富，是中华民族文化的重要组成部分
[判断题]现代职业教育最初是在小学阶段进行的，后来依次发展到了在初中、高中和初级学院阶段进行。
A.正确
B.错误
[单选题]在埃里克森心理发展阶段理论中，大学生处于哪个阶段( )
A.同一感对同一感混乱
B.亲密感对孤独感
C.繁殖感对停滞感
D.勤奋感对自卑感
[单选题]《关于促进旅游业改革发展的若干意见》中首次明确了“研学旅行”要纳入中小学生日常教育范畴,初中阶段以（）研学为主。
A.乡土乡情
B.县情市情
C.省情国情
D.世界情况
[单选题]《关于促进旅游业改革发展的若干意见》中首次明确了“研学旅行”要纳入中小学生日常教育范畴,高中阶段以（）研学为主。
A.乡土乡情
B.县情市情
C.省情国情
D.世界情况
[单选题]教育工作必须从学生的实际出发，针对不同年龄阶段的学生，提出不同的具体任务，这是因为个体身心发展具有( )
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.互补性
[单项选择]据某地区统计，今年中小学生中肥胖学生约占10%，而且肥胖学生人数正在以8%的速度增长。假设近年中小学生的总量变化不大，据此我们可以推算出，明年该地区中小学生中肥胖学生的比例约为 (28) 。
A. 10.08%
B. 10.8%
C. 11.8%
D. 18%
[判断题]情感教学理论在教学过程中注重人际关系，注重激发学生的学习动机，满足学生的合理需要，这正确于学生个性与创造力的发展均有 很大的促进作用。
A.正确
B.错误
[单项选择]小学阶段儿童思维结构的特点是（）。
A. 未掌握守恒
B. 掌握守恒
C. 思维不可逆
D. 不能把握本质
[多项选择]小学阶段儿童学习的一般特点包括（）。
A. 学习是主导活动
B. 学习是师生互动的过程
C. 逐渐转向以掌握间接经验为主
D. 学习促进儿童心理积极发展
[单项选择]小学阶段的教学应侧重的教学方法是( )
A. 讲演法
B. 探究的方法
C. 直观的方法
D. 实习的方法
