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[多项选择]培训效果非正式评估的优点包括( )。
A. 方便易行
B. 几乎不要耗费额外的时间和资源
C. 容易将评估的结论用书面的形式表现出来
D. 减少了一般评估给受训者带来的紧张不安
E. 增强了信息资料的真实性和评估结论的客观性
[多项选择]培训效果评估工作包括()。
A. 引入iso 90000 族质量认证体系
B. 测试受训者对培训项目的反应
C. 测试受训者对所学内容的掌握情况
D. 测定其在工作岗位上实际行为的变化
E. 用统计方法测定培训对组织的生产经营的实际贡献
[单项选择]下列关于培训的非正式评估的说法,不正确的是()。
A. 不会给受训者造成太大压力
B. 评估时需要大量的事实与数据
C. 评估过程较为方便,成本较低
D. 建立在评估者主观看法之上
[多项选择]团体心理咨询效果评估方法包括( )。
A. 行为计量法
B. 实验观察法
C. 心理测验法
D. 问卷调查法
[填空题]会议效果评估包括对主持人评估、对会议人员评估和( )。
[多项选择]员工培训开发效果评估包括( )。
A. 实施过程评估
B. 教师教材评估
C. 教学环境评估
D. 成果应用反馈
E. 组织管理评估
[多项选择]培训效果评估的指标包括()。
A. 认知成果
B. 学习成果
C. 情感成果
D. 绩效成果
E. 投资回报率
[多项选择]培训中效果评估的作用包括()
A. 保证培训活动按照计划去进行
B. 有助于科学解释培训的实际效果
C. 帮助实现培训资源的合理配置
D. 培训执行情况和培训调整
E. 找出不足,发现新的培训需求
[多项选择]团体效果评估的层面包括( )。
A. 反应层面
B. 学习层面
C. 行为层面
D. 结果层面
[多项选择]培训效果评估的内容包括()。
A. 培训的综合效果
B. 培训报告完成情况
C. 培训目标达成情况
D. 培训计划执行情况
E. 培训工作者的绩效
[多项选择]培训效果评估的作用包括()。
A. 可以检查出培训的费用效益
B. 可以客观地评价培训者的工作
C. 可以为管理者决策提供所需的信息
D. 可以对培训效果进行正确合理判断
E. 可以找出不足,发现新的培训需求—培训中的作用