[简答题]简要说明动机强度与工作效率之间的关系。

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[简答题]举例说明动机强度与工作效率的关系。

[单项选择]动机强度和问题解决之间的关系是( )
A. 动机越强，问题越容易解决
B. 动机越强，问题越不容易解决
C. 动机与问题解决的效率成正比
D. 动机与问题解决的效率的关系呈现为倒U曲线的形式

[填空题]学习动机强度与学习效果之间的关系，可因学生的（）而异。

[判断题]学习动机的强度与学习效率之间是简单的直线关系。

[简答题]请联系教学实际阐述动机强度与学习效率的关系。

[填空题]有关研究表面：动机的强度与解决问题的效率之间并不是线性关系，而是（）关系。

[填空题]根据学习动机与学习效果的关系，当学生完成较难的学习任务时，教师应使其动机强度控制在（）水平。

[单项选择]心理学表明，动机强度与工作效率的关系式呈______。
A. “U”型曲线
B. 倒“U”形曲线
C. 正比
D. 反比

[填空题]耶克斯一多德森定律说明了（）与最佳的动机激起水平之间的关系。

[简答题]举例说明动机与需要、诱因的关系。

[判断题]耶克斯-多德森定律表明，学生的学习效果和学习动机水平之间的关系是倒“U”曲线关系

[简答题]动机与行为之间关系的复杂性主要表现在哪些方面？

[填空题]耶克斯-多德森定律说明了________与最佳的动机激起水平之间的关系。

[简答题]动机强度越高，越有利于取得成功。

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