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[填空题]研究表明，专家型教师和新教师在课前计划、课堂教学过程和（）三个方面都存在差异。
[填空题]根据研究结果，专家型教师和新教师在课前计划、______和课后教学评价三个方面都存在差异。
[多项选择]专家型教师与新教师在课时计划的差异表现在( )。
A. 专家教师课时计划更简洁
B. 专家教师课时计划更灵活
C. 专家教师注重以学生为中心来制订课时计划
D. 专家教师的课时计划具有预见性
E. 专家教师注重细节
[填空题]对专家型教师和新教师的比较研究发现，专家型教师的课时计划简洁、灵活，具有预见性，并以（）为中心。
[填空题]对专家型教师和新教师的比较研究发现，专家型教师的课时计划简洁、灵活，具有预见性，并以______为中心。
[简答题]试述专家型教师与新教师在教学过程方面的差异。
[单项选择]与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有( )。
A. 系统性
B. 预见性
C. 结构性
D. 实效性
[填空题]专家型教师和新手教师的区别在：即（）、课堂教学过程和课后教学评价三个方。
[填空题]专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在( )、课堂教学过程和( )三个方面.
[多项选择]专家型教师和新教师在( )方面都存在差异。
A. 课时计划
B. 知识基础
C. 课堂教学过程
D. 能力水平
E. 课后评价
[单项选择]专家型教师相对于新手型教师在解决问题过程中的优势关键在于( )。
A. 记忆容量大
B. 动机强烈
C. 智力水平高
D. 专业知识的储备在数量上和质量上的优势
