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[填空题]专家型教师和新教师在课前计划，课堂教学过程和（ ）三方面都存在差异。
[填空题]研究表明，专家型教师和新教师在课前计划、课堂教学过程和（）三个方面都存在差异。
[填空题]根据研究结果，专家型教师和新教师在课前计划、______和课后教学评价三个方面都存在差异。
[多项选择]专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在( )。
A. 课前计划的差异
B. 课堂教学过程的差异
C. 课后教学评价的差异
D. 教学方法的差异
[多项选择]专家型教师与新教师在课时计划的差异表现在( )。
A. 专家教师课时计划更简洁
B. 专家教师课时计划更灵活
C. 专家教师注重以学生为中心来制订课时计划
D. 专家教师的课时计划具有预见性
E. 专家教师注重细节
[多项选择]新教师与专家型教师相比在哪些方面有差异( )。
A. 课时计划
B. 课堂教学过程
C. 课后评价
D. 课堂实践
[不定项选择]研究发现，专家型教师与新教师的差异，主要表现在（）。
A. 课前指导
B. 课堂教学过程
C. 课后评价
D. 课时计划
E. 学年计划
[填空题]对专家型教师和新教师的比较研究发现，专家型教师的课时计划简洁、灵活，具有预见性，并以（）为中心。
[填空题]对专家型教师和新教师的比较研究发现，专家型教师的课时计划简洁、灵活，具有预见性，并以______为中心。
[判断题]新教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。
[填空题]专家型教师和新手教师的区别在：即（）、课堂教学过程和课后教学评价三个方。
