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发布时间:2023-10-23 15:16:39

[简答题]在考生文件夹下完成如下简单应用: 1.用SQL语句完成下列操作:列出所有盈利(现价大于买入价)的股票简称、现价、买入价和持有数量,并将检索结果按持有数量降序排序存储于表stock_temp中。 2.使用一对多报表向导建立报表。要求:父表为stock_name,子表为Stock_s1,从父表中选择字段:“股票简称”;从子表中选择全部字段;两个表通过“股票代码”建立联系;按股票代码升序排序;报表标题为:“股票持有情况”;生成的报表文件名为stock_report。

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[简答题]在考生文件夹下完成如下简单应用: (1)用SQL语句完成下列操作:列出所有赢利(现价大于买入价)的股票简称、现价、买入价和持有数量,并将检索结果按持有数量降序排序存放于表stockl_temp中。 (2)使用一对多报表向导建立报表。要求:父表为stock_name,子表为stock_s1,从父表中选择字段“股票简称”;从子表中选择全部字段:两个表通过“股票代码”建立联系;按股票代码升序排序;报表标题为“股票持有情况”;生成的报表文件名为stock_report。
[简答题]在考生文件夹下完成如下简单应用:
1.用SQL语句完成下列操作:列出所有盈利(现价大于买入价)的股票简称、现价、买入价和持有数量,并将检索结果按持有数量降序排序存储于表stock_temp中。
2.使用一对多报表向导建立报表。要求:父表为stock_name,子表为Stock_s1,从父表中选择字段:“股票简称”;从子表中选择全部字段;两个表通过“股票代码”建立联系;按股票代码升序排序;报表标题为:“股票持有情况”;生成的报表文件名为stock_report。
[简答题]在考生文件夹下完成如下简单应用:
打开考生文件夹下的表单six,如下图所示,“登录”命令按钮的功能是:当用户输入用户名和口令以后,单击“登录”按钮时,程序在自由表“用户表”中进行查找,若找不到相应的用户名,则提示“用户名错误”,若用户名输入正确,而口令输入错误,则提示“口令错误”。修改“登录”命令按钮Click事件中标有错误的语句,使其能够正确运行。注意:不得做其他修改。
[*]
[简答题]

在考生文件夹下完成如下简单应用:
(1)使用报表向导建立一个简单报表。要求选择salarys表中所有字段:记录不分组;报表样式为“随意式”;列数为“1”,字段布局为“列”,方向为“纵向”;排序字段为“雇员号”(升序);报表标题为“雇员工资一览表”;报表文件名为print1。
(2)在考生文件夹下有一个名称为form1的表单文件,表单中的两个命令按钮的Click事件下的语句都有错误,其中一个按钮的名称有错误。请按如下要求进行修改,修改完成后保存所做的修改:
①将按钮“刘缆雇员工资”名称修改为“浏览雇员工资”。
②单击“浏览雇员工资”命令按钮时,使用SELECT命令查询salarys表中所有字段信息供用户浏览。
③单击“退出表单”命令按钮时,关闭表单。
注意:每处错误只能在原语句上进行修改,不能增加语句行。


[简答题]在考生文件夹下完成如下简单应用:
在score_manager建立表单myform3.,在表单上添加一个表格控件(名称是:grdCourse),并通过该控件显示表course的内容(要求RecordSourceType属性必须为0)。
[简答题]在考生文件夹下完成如下简单应用: (1)将customer1表中的全部记录追加到customer表中,然后用SQL SELECT语句完成查询:列出目前有订购单的客户信息(即有对应的order_list记录的customer表中的记录),同时要求按客户号升序排序,并将结果存储到results表中(表结构与customer表结构相同)。 (2)打开并按如下要求修改form1表单文件(最后保存所做的修改s): ①在“确定”命令按钮的Click事件(过程)下的程序有两处错误,请改正之; ②设置Text2控件的有关属性,使用户在输入口令时显示“*”(星号)。
[简答题]在考生文件夹下完成如下简单应用:
利用查询设计器创建一个名为query1.qpr的查询文件,查询考生文件央下的xusheng表和chengji表中数学、英语和信息技术3门课中至少有一门课在90分以上(含)的学生记录。查询结果包含学号、姓名、数学、英语和信息技术5个字段,各记录按学号降序排列,查询去向为表table1,并运行该查询。
[简答题]在考生文件夹下完成如下简单应用:
在SCORE_MANAGER数据库中查询学生的姓名和2003年学生的年龄(计算年龄的公式是:2003-Year(出生年),年龄作为(字段名),结果保存在一个新表NEW_TABLE1中。使用报表向导建立报表NEW_REPORT1,用报表显示NEW_TABLE1的内容。报表巾的数据按年龄升序排列,报表标题是“姓名-年龄”,其余参数使用默认没置。
[简答题]在考生文件夹下完成如下简单应用:
建立表单MYFORM3,在表单上添加一个表格控件(名称为grdCourse),并通过该控件显示表COURSE的内容(要求RecordSourceType属性必须为0)。
[简答题]在考生文件夹下完成如下简单应用:
1.在SCORE_MANAGER数据库中统计选修了课程的学生人数(选修多门时,只计算1次),统计结果何存在一个新表NEW_TABLE中,表中只有一个字段,字段名为学生人数。
2.在SCORE_MANAGER数据库中查询没有学生选修的课程,查询结果含“课程名”和“开课单位”字段,结果按课程名升序保存在一个新表NEW_TABLE2中(注意:字段名“开课单位”是在基本操作中根据“开课系部”修改后的字段名)。
[简答题]在考生文件夹下完成如下简单应用:
(1)在SCORE MANAGER数据库中统计选修了课程的学生人数(选修多门时,只计算1次),将统计结果保存在新表NEW_TABLE中,表中只有一个字段,字段名为“学生人数”。
(2)使用一对多报表向导建立报表。要求:父表为“学生”,子表为“课程”,从父表中选择“姓名”字段,从子表中选择全部字段,通过“学号”为两个表建立联系;按“学号”降序排序;生成的报表名为studen_report。
[简答题]在考生文件夹下完成如下简单应用: 1.在SCORE_MANAGER数据库中查询学生的姓名和年龄(计算年龄的公式:2003一Year(出生日期),年龄作为字段名),结果保存在一个新表NEW_TABLE1中。使用报表向导建立报表NEW_REPORT1,用报表显示NEW_TABLEl的内容。报表中数据按年龄升序排列,报表标题是“姓名-年龄”,其余参数使用缺省参数。 2.在SCORE_MANAGER数据库中查询没有选修任何课程的学生信息,查询结果包括“学号”、“姓名”和“系部”字段,查询结果按学号升序保存在一个新表NEW_TABLE2中。
[简答题]

在考生文件夹下完成如下简单应用:

设计一个表单MYFORM4,表单中有两个命令按钮“查询”和“退出”(名称分别为Command1和Command2)。
(1)单击“查询”命令按钮,查询BOOKAUTH数据库中出版过3本以上(含3本)图书的作者信息,查询信息包括作者姓名和所在城市;查询结果按作者姓名升序保存在表NEW_VIEW4中。
(2)单击“退出”命令按钮关闭表单。
注意:完成表单设计后要运行表单的所有功能。


[简答题]在考生文件夹下完成如下简单应用:
使用表单向导选择student表生成一个名为form1的表单。要求选择student表中所有字段,表单样式为“阴影式”;按钮类型为“图片按钮”;排序字段选择“学号”(升序);表单标题为“学生基本数据输入维护”。
[简答题]在考生文件夹下完成如下简单应用:
根据sdb数据库中的表用SQL SELECT命令查询学生的学号、姓名、课程名和成绩,结果按“课程名”升序排序,“课程名”相同时按“成绩”降序排序,并将查询结果存储到sclist表中。
[简答题]在考生文件夹下完成如下简单应用:
(1)根据表stock_name和stock_s1建立一个查询,该查询包含字段:股票代码、股票简称、买入价、现价和持有数量,要求按股票代码升序排序,并将查询保存为query_stock.qpr。注意:股票代码来源于表stock_name中的股票代码。
(2)modi.prq中的SQL语句用于计算“银行”的股票(股票简称中有“银行”二字)的总盈余,现在该语句中的3处错误分别出现在第1行、第4行和第6行,请改正。
注意:不要改变语句的结构、分行,直接在相应处修改。
[多项选择]在考生文件夹下完成如下简单应用:
1.在SCORE_MANAGER数据库中查询学生的姓名和年龄(计算年龄的公式:2003一Year(出生日期),年龄作为字段名),结果保存在一个新表NEW_TABLE1中。使用报表向导建立报表NEW_REPORT1,用报表显示NEW_TABLEl的内容。报表中数据按年龄升序排列,报表标题是“姓名-年龄”,其余参数使用缺省参数。
2.在SCORE_MANAGER数据库中查询没有选修任何课程的学生信息,查询结果包括“学号”、“姓名”和“系部”字段,查询结果按学号升序保存在一个新表NEW_TABLE2中。

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