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[填空题]学制是一个国家各级各类学校的系统,它规定各级各类学校的性质、任务、( )、( )以及它们之间的关系。
[填空题]学制是一个国家各级各类学校的系统,它规定各级各类学校的______、任务、______、以及它们之间的关系。
[填空题]学制是一个国家各级各类学校的系统,它规定各级各类学校的_____、任务_____、_____以及它们之间的关系。
[填空题]()是指一个国家各级各类学校系统,它规定各级各类学校的性质、任务、管理体制、教育机构、培养目标、入学条件、修业年限以及它们之间的纵横衔接关系。
[判断题]学校教育制度简称学制,指一个国家各级各类学校的教育系统,它具体规定各级各类学校的性质、任务、修业年限以及他们之间的关系。但是没有规定入学条件。
[填空题]________是一个国家各级各类学校教育的系统,它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件修读年限以及他们之间的关系。
[填空题]规定着一个国家各级、各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、人物、入学条件、修业年限及其关系的制度叫______。
[单项选择]通常把一个国家各级各类学校的总体系称为______。
A. 国民教育制度
B. 学校教育制度
C. 教育管理体制
D. 学校教育结构
[简答题]各级学校系统与各类学校系统是独立分开的。
[简答题]课程计划是各级各类学校办学的基本依据,体现了国家对学校的统一要求。
[单项选择]通常把一个国家各级分类学校的总体称为( )。
A. 国民教育制度
B. 学校教育制度
C. 教育管理体制
D. 学校教育结构
[填空题]教育目的的层次包括:国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和()。
[填空题]教育目的有三个层次,即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的()。
[单项选择]教育目的有三个层次即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、______。
A. 学科的教学目标
B. 班级的教学目标
C. 课程单元的教学目标
D. 教师的教学目标
[填空题]教育目标包括三个层次,即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和______。