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[单项选择]通常把一个国家各级分类学校的总体系称为（）。
A. 国民教育制度
B. 学校教育制度
C. 教育管理体制
D. 学校教育结构
[单项选择]通常把一个国家各级各类学校的总体系称为______。
A. 国民教育制度
B. 学校教育制度
C. 教育管理体制
D. 学校教育结构
[判断题]学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体规定各级各类学校的性质、任务、修业年限以及他们之间的关系。但是没有规定入学条件。
[填空题]学制是一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务、( )、( )以及它们之间的关系。
[填空题]（）是指一个国家各级各类学校系统，它规定各级各类学校的性质、任务、管理体制、教育机构、培养目标、入学条件、修业年限以及它们之间的纵横衔接关系。
[填空题]________是一个国家各级各类学校教育的系统，它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件修读年限以及他们之间的关系。
[填空题]学制是一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的______、任务、______、以及它们之间的关系。
[填空题]学制是一个国家各级各类学校的系统,它规定各级各类学校的_____、任务_____、_____以及它们之间的关系。
[简答题]课程计划是各级各类学校办学的基本依据，体现了国家对学校的统一要求。
[判断题]由一个国家现行的各个部门构成的有机联系的统一整体通常称为法律部门。
[填空题]教育目的的层次包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和（）。
[单项选择]一个国家在某一时期（通常为一年）内所产生的所有最终产品和服务的价值总和称为（）。
A. GNP
B. GDP
C. NDP
D. NNP
[填空题]教育目的有三个层次，即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的（）。
[单项选择]教育目的有三个层次即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、______。
A. 学科的教学目标
B. 班级的教学目标
C. 课程单元的教学目标
D. 教师的教学目标
[判断题]各级土地利用总体规划的审批部门是上级土地管理部门。( )
