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[简答题]在实际的教学中，有的教师对学生作业采用“漏一补十”“错一罚十”的做法。
问题：你怎样看待这一现象请运用记忆的有关规律加以分析。
[简答题]在实际的教学中，有的教师对学生作业采用“漏一补十”、“错一罚十”的做法。
你怎样看待这一现象请运用记忆的有关规律加以分析。
[简答题]
阅读下面资料，回答下面问题
在实际的教学中，有的教师对学生作业采用“漏一补十”“错一罚十”的做法。
为什么？（）
A.
A．符合记忆规律，是行之有效的。
B．学生识记的效果和识记材料的数量呈正相关。
C．易引起学生过度的疲劳，降低记忆的效果。
D．易使学生丧失学习兴趣和记忆的信心。
E．对进一步学习制造一些心理障碍。
[简答题]某教师发现，部分学生觉得自己画不好，经常不按时交作业，美术学习热情不高。为了改变这一现象，教师在教学评价上做出了改变：不以作业的质量为依据，注重观察并收集学生平时表现，课堂学习的参与度、完成作业的次数等，并据此评定学生的学期成绩。问题：请评价该教师的做法，说明理由并提出改进建议。
[单项选择]道尔顿制教学形式，每个学生分别从教师那里接受作业，并（）。
A. 请教师辅导
B. 与教师讨论问题
C. 与教师签订“工约”
D. 请教师批改作业
[单项选择]教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的实际发展。
A. 个体差异
B. 个性
C. 特点
D. 学习基础
[简答题]联系教学实际谈一谈如何根据作业难度，恰当控制学生的动机水平。
[单项选择]教师不再向学生系统讲授教材，而只为学生指定自学材料，学生自学和独立作业，教师解答学生疑问，学生阶段性向教师汇报学习情况并接受考查，这种教学组织形式是（）。
A. 个别教学制
B. 设计教学法
C. 班级授课制
D. 道尔顿制
[单项选择]为了提高学生的实践操作能力，将那些在实际教学中难以开展的部分实验内容开发成为教学实验软件系统，学生借助计算机获得了如同真实实验一样的效果，这是应用了（）
A. 虚拟现实技术
B. 智能代理技术
C. 人工智能技术
D. 模式识别技术
[单项选择]在实际教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行教学或测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度，这种评价方式被称为（）。
A. 形成性评价
B. 诊断性评价
C. 配置型评价
D. 总结性评价
[单项选择]教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学，体现了教学的（）。
A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 循序渐进性原则
D. 因材施教原则
[判断题]体育教学是教师的教与学生的学的统一活动，在教学中教师起主体参与作用（）。
[单项选择]教师采用减少课后作业的方法增强了学生课堂学习的积极性，这种教学强化方式是（ ）
A. 奖励
B. 惩罚
C. 负强化
D. 正强化
[填空题]______是教师进行教学的主要依据，为教师的备课，上课，布置作业，学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。
[单项选择]本单元的教学中教师采用量规对学生作品进行评价，将评价量规在教学开始时提供给 学生，这体现了教学评价的（ ）。
A. 同步功能
B. 控制功能
C. 导向功能
D. 诊断功能
