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[单项选择]确定个体游戏目标不应采取的方法是（）。
A. 在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
B. 在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
C. 总目标的确定要以各领域发展水平的均值为基础
D. 要以婴儿发育评价为依据
[单项选择]确定团体游戏目标和个体游戏目标的区别，在于针对个体还是（）发展水平的平均值。
A. 团体中少数儿童
B. 团体中大多数儿童
C. 团体中某个儿童
D. 团体中所有儿童
[单项选择]确定团体游戏目标以团体中（ ）儿童发展水平的平均值为依据，而不是指某个个体。
A. 少数
B. 所有
C. 大多数
D. 某个
[填空题]体育与健康课程充分注意到学生在（）、（）和（）等方面的个体差异，根据这种差异性确定学习目标和评价方法。
[判断题]功效系数法使用满意值和不允许值来确定个体指标的功效系数
[填空题]（）是指个体自觉地确定目的，根据目的调节和支配行动，努力克服困难，实现预定目标的心理过程。
[单项选择]依据个体的经验判断，把所有待评价的职务依序排列，由此确定每种工作的价值的方法是（ ）
A. 因素分解法
B. 因素比较法
C. 排序法
D. 评分法
[多项选择]常用的项目目标控制方法中，可用于工程项目质量目标控制的方法有（）。
A. 网络计划法
B. 因果分析图法
C. 排列图法
D. 直方图法
E. 控制图法
[多项选择]运用“员工个体培训需求分析法”来确定员工个体培训需求的具体内容，应从以下哪些方面进行分析（）
A. 员工的业绩考核记录
B. 员工的技能测验成绩
C. 个人填写的培训意愿申报
D. 员工个人的职业生涯规划
E. 组织的人力资源规划
[单项选择]仓库布局规划的目标错误的是（）
A. 空间利用最大化
B. 设备利用最小化
C. 人员利用最大化
D. 物流损耗最小化
[单项选择]目标管理方法是由上级与下级共同决定具体的绩效目标，并且将目标逐级分解到组织的各个层次。目标管理的步骤中，制订组织的整体目标和战略之后，下一步应该（）。
A. 定期检查实现目标的进展情况，并提供反馈
B. 实施行动计划
C. 实施绩效奖励
D. 在部门和团队之间分解主要的目标
[单项选择]提出目标管理方法的学者是（）
A. 盖洛普
B. 杜拉克
C. 甘特
D. 华罗庚
[单项选择]减小半影范围的错误方法是（ ）
A. 缩小放射源直径
B. 增加限光筒至皮肤的距离
C. 采用同心球面准直器
D. 铅块遮挡
E. 采用消半影装置
[判断题]游戏化方法：是学前教育的基本方法之一,对儿童用游戏的方法进行教育。包括游戏活动教育化和教育活动游戏化。
